Religious Prejudice And Obsession Of Pakistanis With Religion Have Been The Biggest Hindrance In Their Scientific Progress پاکستانیوں کا مذہبی تعصب اور مذہبی جنون ان کی سائنسی ترقی میں سب سے بڑی رکاوٹ ہے

سہیل ارشد، نیو ایج اسلام

24 جنوری 2022

پاکستانیوں نے شروع سے ہی سائنسی علوم  کو کم اہمیت دی ہے

اہم نکات:

·        پاکستان اکیڈمی آف سائنس نے ملک کی سائنسی ترقی میں کوئی بڑا تعاون نہیں کیا ہے۔

·        پاکستانی غیر مسلم سائنسدانوں سے تحریک نہیں لیتے۔

·        نبی کریم صلی اللہ علیہ وسلم نے مسلمانوں کو چین سے بھی علم حاصل کرنے کا حکم دیا تھا۔

·        پاکستانی سائنسدان ڈاکٹر عبدالسلام کو ان کی مذہبی شناخت کی بنیاد پر پاکستان میں نظر انداز کیا جاتا ہے۔

 ------

 مسلمانوں کی سائنس سے نفرت دنیا بھر میں مشہور ہے۔ پاکستان میں اس کی مثال کچھ زیادہ ہی ملتی ہے۔ اگرچہ یہ ملک ایک حقیقی اسلامی ملک ہونے پر فخر کرتا ہے، لیکن اس ملک نے شہریوں کی سائنسی کوششوں یا کامیابیوں کی قدر نہیں کی ہے اور نہ ہی سائنس کے فروغ میں مناسب تعاون کیا ہے۔ ایک مذہبی طبقہ جس نے قرون وسطیٰ میں عظیم سائنسدان پیدا کیے، اسی کی اب پاکستان میں سائنسی کامیابیاں نہ کے برابر ہے۔ علم کے بارے میں اپنے غلط ادراک اور قرآنی آیات کی غلط تشریحات کی وجہ سے مسلمان اجتماعی طور پر پوری دنیا کے اندر سائنسی کوششوں میں سب سے پیچھے ہیں۔ قرآن بار بار مسلمانوں سے کہتا ہے کہ وہ مخلوقات پر، جانوروں پر، پرندوں پر، پتھروں پر، فلکیات پر تحقیقی کام کریں لیکن علماء نے مسلمانوں کو یہ باور کرایا ہے کہ سائنسی علم فاسد ہے اور یہ مسلمانوں کو مادیت پسند بناتا ہے۔ اس لیے دنیا کے مسلمان اجتماعی طور پر جدید دور میں سائنس سے دور ہو گئے۔

پاکستان سائنس کے میدان میں کچھ الگ کر سکتا تھا کیونکہ اسے کچھ ہائی پروفائل سائنسدانوں پر فخر ہے جو مغربی یونیورسٹیوں اور تعلیمی اداروں کے تعلیم یافتہ تھے۔ اس ملک نے عبدالسلام، ہرگوبند کھورانہ اور چندر شیکھر جیسے سائنسدان پیدا کیے لیکن پاکستانی ان کے مذہبی نظریے کی وجہ سے انہیں رول ماڈل نہیں مانتے۔ ہرگوبند کھرانہ اور چندر شیکھر پاکستان کے تعلیم یافتہ تھے لیکن ہندو تھے۔ ڈاکٹر عبدالسلام کو مسلمان نہیں سمجھا جاتا کیونکہ ان کا تعلق احمدیہ برادری سے ہے۔ اس معاملے میں بھی پاکستانی ذہنیت اسلامی تعلیمات کے مطابق نہیں ہے جیسا کہ اسلام کے ابتدائی دور میں، نبی کریم صلی اللہ علیہ وسلم نے قید ہونے والے یہودیوں سے کہا کہ وہ آزاد ہونے کے لیے ایک ایک مسلمان کو تعلیم دیں۔

اسلام مسلمانوں کو غیر مسلموں سے ہنر سیکھنے یا علم حاصل کرنے سے نہیں روکتا۔ ایک مشہور حدیث مسلمانوں کو علم حاصل کرنے کے لیے چین تک جانے کا حکم دیتی ہے۔ ان دنوں چین کوئی مسلم ملک نہیں تھا بلکہ علم و حکمت کا گہوارہ تھا۔

مشہور ایرانی سائنسدان البیرونی ہندوستان آئے اور سائنسی علوم حاصل کرنے کے لیے ہندوستانی زبان سیکھی۔ وہ عربی، فارسی، یونانی، عبرانی جانتے تھے اور انہیں ماہرِ ہند کے طور پر جانا جاتا ہے۔ وہ عظیم ترین مسلم سائنسدانوں اور محققین میں سے ایک تھے اور ہر ممکن ذرائع سے علم حاصل کرنے کی کوشش میں انہوں نے صحیح معنوں میں حصول علم کی اسلامی روح کے حامل تھے۔

جنوری 2022 میں منعقد ہونے والے پاکستان کی پرائمری اور مڈل کلاسز کی سائنسی اہلیت کے ملک گیر سروے کے مطابق، 90 فیصد طلباء کے اندر ریاضی اور سائنس کی سمجھ بہت کمزور ہے۔ یہ پاکستان میں سائنس کی ابتر حالت کا منہ بولتا ثبوت ہے۔ اگرچہ پاکستان اکیڈمی آف سائنسز کا قیام پاکستان میں سائنسی علوم کے فروغ کے مقصد سے کیا گیا ہے، لیکن یہ صرف برائے نام ہے اور اس نے پاکستان میں سائنسی علوم کے فروغ میں کوئی خاص کردار ادا نہیں کیا ہے۔ پاکستان کے نامور سائنسدان تو یہاں تک کہتے ہیں کہ پی اے ایس کو تحلیل کر دینا چاہیے کیونکہ یہ کسی کام کا نہیں ہے۔

سائنس اور ٹیکنالوجی کے میدان میں پاکستان کی پسماندگی کی سب سے بڑی وجہ اس کے آغاز سے ہی مذہب پر زور دینا ہے۔ پاکستان کی بنیاد مذہبی خطوط پر رکھی گئی تھی اور پاکستانی اس حقیقت پر فخر کرتے ہیں۔ لیکن اس کے قیام کے فوراً بعد، مذہبی علماء اور تنظیموں نے پاکستان کو ایک شریعت اسٹیٹ بنانے پر زور دیا۔ چونکہ اسلامی ہونے کا دعویٰ کرنے والی کوئی بھی ریاست فرقہ وارانہ چیلنجز کو نظر انداز نہیں کر سکتی، اس لیے پاکستان بھی فرقہ وارانہ تشدد کا مرکز بن گیا اور قوم مسلم کے اندر مختلف فرقے ایک دوسرے سے نفرت کرنے لگے۔ یہی وجہ ہے کہ پاکستان سائنس کے میدان میں ترقی نہیں کر سکا۔

آج عام پاکستانی مسلمان کو سائنسی علوم سے گہری دلچسپی نہیں ہے۔ حکومت کے پاس بھی سائنس میں دلچسپی کو فروغ دینے کے لیے کوئی مؤثر پروگرام نہیں ہے۔ پاکستان کے ہندو سائنسدانوں کی تو بات ہی چھوڑیں، وہ اے پی جے عبدالکلام جیسے ہندوستان کے مسلم سائنسدانوں کی قدر نہیں کرتے کیونکہ وہ ہندوستانی تھے۔ ڈاکٹر کلام پاکستانی طلباء کے لیے رول ماڈل ہو سکتے تھے لیکن ان کے سیاسی تعصب کے لیے۔ مشہور پاکستانی سائنسدان ڈاکٹر عبدالقدیر نے بی بی سی کو انٹرویو دیتے ہوئے کہا تھا کہ ڈاکٹر اے پی جے عبدالکلام ایک ’اوسط‘ سائنسدان تھے۔ پاکستانیوں کے اس سیاسی تعصب نے انہیں بہت نقصان پہنچایا ہے کیونکہ وہ کسی ایسے شخص سے متاثر نہیں ہو سکتے جو ان سے تعلق نہیں رکھتا۔

سائنس کے میدان میں پاکستان کی پسماندگی کی ایک وجہ ان کا مذہب سے لگاؤ بھی ہے۔ وہاں انتہا پسند مذہبی تنظیمیں ہیں لیکن پاکستانیوں کے اندر سائنسی سوچ اور سائنسی مزاج کو فروغ دینے کی جدوجہد کرنے والی نجی تنظیمیں نہیں۔ فرقہ وارانہ اختلافات نے پاکستان کو سب سے زیادہ نقصان پہنچایا ہے کیونکہ تشدد، دہشت گردانہ حملے اور فرقہ وارانہ تشدد وہاں روزمرہ کا معمول بن چکے ہیں۔

پاکستان اپنے وجود کے 70 سال مکمل کرنے کے باوجود ڈاکٹر عبدالسلام کے علاوہ کوئی بھی قابل ذکر سائنسدان پیدا نہیں کر سکا جبکہ بھارت نے اس عرصے میں بہت سے کارنامے سرانجام دیے ہیں۔ اس کی وجہ یہ ہے کہ ہندوستان کو مولانا ابوالکلام آزاد جیسے مفکر ملے جنہوں نے سائنس اور ٹیکنالوجی کے فروغ کے لیے ابتدائی بنیادی ڈھانچے اور پالیسی تشکیل دی۔ ہندوستان نے مذہب اور ذات پات سے بالاتر ہوکر سائنسی صلاحیتوں کے حامل ہر فرد کو ملک کے لیے کام کرنے کی ترغیب دی۔ نتیجہ یہ ہوا کہ اے پی جے عبدالکلام جیسے مسلم سائنسدانوں نے ملک کی سائنسی ترقی میں بڑا تعاون کیا۔

پاکستان کا معاملہ ایسا نہیں ہے۔ یہاں شروع سے ہی مذہب قومی سیاست کا محرک بنا رہا اور کسی بھی پالیسی سازی کے عمل میں فرقہ وارانہ تعصب پیش پیش تھا۔ پاکستانی بیوروکریٹس کے غیر پیشہ ورانہ رویے کی وجہ سے، محمد اسد جیسے عظیم اسلامی اسکالر نے پاکستان چھوڑنے کا فیصلہ کیا حالانکہ وہ چاہتے تھے کہ پاکستان حقیقی معنوں ایک اسلامی ملک ہو۔

یہ کہ پاکستانی رہنما مذہب کے بارے میں زیادہ جنونی ہیں اور یہ اس کے تحفظ کے لیے اسکولوں میں نافذ کیے گئے نئے قوانین سے واضح ہے جو طلبہ کے لیے اسکولوں میں قرآن پاک کی تعلیم کو لازم قرار دیتے ہیں۔ بغیر کسی پیشگی منصوبہ بندی کے قانون کو عجلت میں نافذ کیا گیا۔ اس سے طلباء الجھن کا شکار ہو گئے۔ پاکستان میں لاکھوں مدارس ہیں جہاں قرآن، حدیث اور فقہ کی تعلیم دی جاتی ہے۔ اور جدید اسکولوں میں پڑھنے والے تقریباً تمام طلباء گھر بیٹھے قرآن پاک کی تعلیم حاصل کرتے ہیں۔ لہٰذا، اگر قرآن پڑھنا لازمی قرار دیا جاتا ہے تو بھی حکومت اسکول کے طلباء میں سائنس میں دلچسپی کے فروغ کے لیے ایسا ہی پروگرام نافذ کر سکتی ہے۔

پاکستان میں سائنس کی تعلیم کی خراب حالت کے بارے میں ایک مطالعہ میں انکشاف کیا گیا ہے کہ "امتحانی نظام حفظ پر زور دیتا ہے اور عقل اور منطق کے استعمال کو نظر انداز کرتا ہے۔ سائنس کورس کا مواد طویل اور غیر افادیت بخش ہے اور بین الاقوامی معیار پر پورا نہیں اترتا۔

کوئی قوم تبھی اجتماعی طور پر سائنسی تحقیق کے میدان میں قدم رکھ سکتی ہے اور طویل المدتی منصوبے کا آغاز کر سکتی ہے جب اس کا معاشرہ مستحکم ہو اور اس کے عوام میں سائنسی اور منطقی مزاج رائج ہو۔ پاکستان میں مخالف قوتیں اور مخالف نظریات قوم کو مخالف سمتوں میں لے جاتے ہیں۔

مجموعی طور پر مذہبی، سماجی اور سیاسی عوامل پاکستان میں سائنس اور ٹیکنالوجی کی ترقی میں رکاوٹ ہیں۔ پاکستان کی سائنسی پسماندگی کی جڑ مذہبی تعصب و تنگ نظری سے ملی ہوئی ہے۔ پاکستان کو حقیقی معنوں میں جدید اور سائنسی معاشرہ بننے کے لیے اپنے مذہبی تعصبات پر قابو پانے اور تحقیق و تفتیش کا قرآنی رویہ اپنانے کی ضرورت ہوگی۔

English Article: Religious Prejudice And Obsession Of Pakistanis With Religion Have Been The Biggest Hindrance In Their Scientific Progress

 URL: https://www.newageislam.com/urdu-section/religious-prejudice-obsession-scientific-pakistanis/d/126297

New Age Islam, Islam Online, Islamic Website, African Muslim News, Arab World News, South Asia News, Indian Muslim News, World Muslim News, Women in Islam, Islamic Feminism, Arab Women, Women In Arab, Islamophobia in America, Muslim Women in West, Islam Women and Feminism