By Muhammad Yunus, New Age Islam
മുഹമ്മദ് യൂനുസ്, ന്യൂ ഏജ് ഇസ്ലാം
(ജോയിന്റ് രചയിതാവ്), ഇസ്ലാമിന്റെ അവശ്യ സന്ദേശം,
അമാന പബ്ലിക്കേഷൻസ്, യുഎസ്എ, 2009
യുകെയിലെ ഭൂരിഭാഗം മുസ്ലീം വിദ്യാർത്ഥികളും ബയോളജി ക്ലാസുകൾ ബഹിഷ്കരിച്ചതായി റിപ്പോർട്ട്. ഇസ്ലാമിന്റെ ആദ്യ നൂറ്റാണ്ടുകളിൽ മുസ്ലിംകൾ ലോകത്തെല്ലായിടത്തുനിന്നും അറിവ് നേടി. വിദൂര ദേശങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള പണ്ഡിതന്മാർ ബാഗ്ദാദിലേക്ക് ഗുരുത്വാകർഷണം നടത്തി, അത് ലോകത്തിന്റെ വിജ്ഞാന തലസ്ഥാനമായി മാറി. വിജ്ഞാനത്തിന്റെ വിവിധ മേഖലകളിൽ അസാധാരണമായ മുന്നേറ്റം നടത്താൻ ഇസ്ലാമിനെ ഇത് പ്രാപ്തമാക്കി. അബ്ബാസിദ് ഖലീഫകൾ, പ്രത്യേകിച്ച് അൽ-മ'മുൻ (813-833) നിരീക്ഷണാലയങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്ന ഹൌസ് ഓഫ് വിസ്ഡം (ബെയ്റ്റ് അൽ ഹിക്മ) സ്ഥാപിക്കുകയും ആ കാലഘട്ടത്തിലെ അഭൂതപൂർവമായ പഠനകേന്ദ്രമായി മാറുകയും ചെയ്തു. നിരവധി പതിറ്റാണ്ടുകൾ നീണ്ടുനിന്ന ഒരു വലിയ വിവർത്തന പരിശീലനം ഇത് അറബിയിലേക്ക് വിവർത്തനം ചെയ്തു, പൈതഗോറസ്, പ്ലേറ്റോ, അരിസ്റ്റോട്ടിൽ, ഹിപ്പോക്രാറ്റസ്, പ്ലോട്ടിനസ്, ഗാലെൻ, തുടങ്ങിയ പുരാതന ഗ്രീക്ക്, ഹെല്ലനിക് കൃതികൾ പിന്നീട് അറബിയിൽ നിന്ന് യൂറോപ്യൻ ഭാഷകളിലേക്ക് വിവർത്തനം ചെയ്യപ്പെട്ടു. ചൈനയുടെ മാന്ദ്യം മുതൽ സ്പെയിൻ വരെ വ്യാപിച്ച ഇസ്ലാമിക ലോകത്തെ ഏറ്റവും വിദൂര പ്രദേശങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള മികച്ച തലച്ചോറുകളും ഇത് ശേഖരിച്ചു - അവരുടെ മതം പരിഗണിക്കാതെ, അവരുടെ കൂട്ടായ കഴിവുകൾ ഉപയോഗപ്പെടുത്തുകയും വൈവിധ്യമാർന്ന വിജ്ഞാന മേഖലകളിൽ - പ്രത്യേകിച്ച്, ഗണിതം, ജ്യോതിശാസ്ത്രം, വൈദ്യം , ആൽക്കെമി, കെമിസ്ട്രി, ബോട്ടണി, സുവോളജി, ജിയോഗ്രഫി, കാർട്ടോഗ്രഫി. ഇങ്ങനെ ശേഖരിക്കപ്പെട്ട അറിവ് നവോത്ഥാനത്തിന്റെ ഉറവയായി വർത്തിച്ചു - അനിയന്ത്രിതമായ ചരിത്ര യാഥാർത്ഥ്യം, അത് വിശദമായി ആവശ്യമില്ല. അതിനാൽ, ഒരു സഹസ്രാബ്ദത്തിലേറെയായി, യുകെയിലെ മുസ്ലീം വിദ്യാർത്ഥികൾ ഡാർവിനിസം ഖുറാനുമായി പൊരുത്തപ്പെടാത്തതിനാൽ ബയോളജി ക്ലാസുകൾ ബഹിഷ്കരിക്കുന്നു
എന്നത് ഖേദകരവും ലജ്ജാകരവും വെറുപ്പുളവാക്കുന്നതുമാണ്.
അവർ പറഞ്ഞ വാദം തന്നെ ഖുർആനിന്റെ സന്ദേശവുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നില്ല എന്നതാണ് വിരോധാഭാസം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നത്. അതായത്, ചാൾസ് ഡാർവിൻ മുന്നോട്ടുവച്ച ക്ലാസിക്കൽ പരിണാമ സിദ്ധാന്തം ഖുർആനിന്റെ സൃഷ്ടിപരമായ ഉൾക്കാഴ്ചകളുടെ വിശാലമായ സ്പെക്ട്രത്തിന് പുറത്തല്ല. അറിയപ്പെടുന്നതുപോലെ, പല സ്ഥലങ്ങളിലും പ്രഥമദൃഷ്ട്യാ ആദാമിനെയും ഹവ്വായെയും സൃഷ്ടിച്ചതിനെക്കുറിച്ച് ഖുർആൻ സംസാരിക്കുന്നുണ്ടെന്നതിൽ സംശയമില്ല, എന്നാൽ ഡാർവിനിസവുമായി പൂർണമായും യോജിക്കുന്ന വ്യക്തമായ വാക്യങ്ങളും ചുവടെ പട്ടികപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്.
“കളിമണ്ണിൽ (ടിൻ) (അജൈവ പദാർത്ഥത്തിൽ) നിന്ന് നിങ്ങളെ (ഖലക്നം) സൃഷ്ടിച്ചതും ഒരു പദം വിധിച്ചതും അവനാണ്. അവനോടുകൂടെ നിശ്ചയദാർഡ്ഡ്യമുണ്ട്. എന്നിട്ടും നിങ്ങൾ സംശയിക്കുന്നു ”(6: 2).
“വെള്ളത്തിൽ നിന്ന് മനുഷ്യനെ സൃഷ്ടിക്കുകയും അവനുവേണ്ടി രക്തത്തിന്റെയും വിവാഹത്തിന്റെയും ബന്ധം സ്ഥാപിക്കുകയും ചെയ്തത് അവനാണ് ...” (25:54).
“നിങ്ങൾക്ക് എന്താണ് കുഴപ്പം: നിങ്ങളെ (ഖലക്നകം) ഘട്ടം ഘട്ടമായി (അത്വാര) സൃഷ്ടിച്ച ദൈവത്തിന്റെ മഹത്വത്തെക്കുറിച്ച് (71:13) നിങ്ങൾ ചിന്തിക്കുന്നില്ല (71:14).
“... അവൻ നിങ്ങളെ ഭൂമിയിൽ നിന്ന് വളർത്തി (അൻഷാ-അക്കും) നിങ്ങളെ അതിൽ പാർപ്പിച്ചു ...” (11:61).
“(ദൈവത്തെ) നിഷേധിക്കുന്നവർ ആകാശവും ഭൂമിയും (മുമ്പും) ഒന്നിച്ചതായി കാണുന്നില്ലേ? എല്ലാ ജീവജാലങ്ങളെയും ഞങ്ങൾ വെള്ളത്തിൽ നിന്ന് ഉണ്ടാക്കി (ജഅൽന). അവർ ഇപ്പോഴും വിശ്വസിക്കുന്നില്ല ”(21:30).
“ദൈവം നിങ്ങളെ (അംബാറ്റകം) ഭൂമിയിൽ നിന്ന് ഒരു ജീവിയായി പരിണമിച്ചു (നബത) (71:17); അവൻ നിങ്ങളെ അതിലേക്കു മടക്കി നിങ്ങളെ ഉയിർപ്പിക്കും” (71:18).
സൃഷ്ടിയുടെ ഏകശിലാ മാതൃകയിൽ ഖുർആൻ സ്വയം ഒതുങ്ങുന്നില്ല എന്നതാണ് സത്യം. അതിനാൽ, 1) പോപ്പുലിസ്റ്റ് ക്രിയേഷനും 2) മേൽപ്പറഞ്ഞ പരിണാമ മാതൃകകളും കൂടാതെ, ദൈവത്തിന്റെ സൃഷ്ടിപരമായ പദ്ധതിയെക്കുറിച്ചുള്ള മറ്റ് ഉൾക്കാഴ്ചകളും ഖുർആൻ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു.
ഒരു സ്ത്രീയുടെ ഗർഭാശയത്തിലെ ഒരു പരിണാമ പ്രക്രിയ (ഭ്രൂണവികസനം):
“തീർച്ചയായും നാം (ഖലക്ന) മനുഷ്യനെ സൃഷ്ടിച്ചത് കളിമണ്ണിൽ നിന്ന് (ടിൻ, അജൈവവസ്തു) (23:12). നാം അവനെ ഒരു സുരക്ഷിത വിശ്രമ സ്ഥലത്ത് (ശുക്ലത്തിന്റെ ഒരു തുള്ളിയായി) നിർത്തി (23:13). നാം തുള്ളിയെ ഒരു കട്ടയായി മാറ്റി, കട്ടയെ ചവച്ച (മാംസം) മാംസമാക്കി മാറ്റി, ചവച്ച ഈ മാംസത്തെ അസ്ഥികളാക്കി മാറ്റി, അസ്ഥികളെ മാംസത്താൽ അണിയിച്ചു, തുടർന്ന് നാം അതിനെ വളർത്തി, അതിൽ നിന്ന് മറ്റൊരു സൃഷ്ടിയിലേക്ക്. സ്രഷ്ടാക്കളിൽ ഏറ്റവും ഉത്തമനായ ദൈവം വാഴ്ത്തപ്പെടുമാറാകട്ടെ ”(23:14).
“ജനങ്ങളേ, പുനരുത്ഥാനത്തെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് സംശയമുണ്ടെങ്കിൽ, (പരിഗണിക്കുക) നാം നിങ്ങളെ (ഖലക്നം) പൊടിയിൽ നിന്ന് (തുരബ്), പിന്നെ ഒരു തുള്ളിയിൽ നിന്ന് (ശുക്ലത്തിൽ നിന്ന്), പിന്നെ ഒരു കട്ടയിൽ നിന്ന്, പിന്നെ ചവച്ച മാംസത്തിൽ നിന്ന്, രൂപപ്പെട്ടതും രൂപപ്പെടാത്തതുമായ, കാര്യങ്ങളെ ഓർക്കുക. നാം നിങ്ങൾക്ക്
(നമ്മുടെ ശക്തി) വെളിപ്പെടുത്തേണ്ടതിനെ കാണിക്കുന്നു, നാം ആഗ്രഹിക്കുന്നവരെ ഗർഭപാത്രത്തിൽ നിശ്ചയദാർഡ്ഡ്യത്തോടെ നിലനിർത്തുന്നു, നാം നിങ്ങളെ കുഞ്ഞുങ്ങളായും പുറത്തുകൊണ്ടുവരും എന്നിട്ട് നിങ്ങൾ (വളർന്ന്) നിങ്ങളുടെ പ്രൈമിലെത്തുന്നു… ” (22: 5)
“… അവൻ നിങ്ങളുടെ അമ്മയുടെ ഉദരത്തിൽ നിങ്ങളെ (യഖ്ലൂക്കും) സൃഷ്ടിക്കുന്നു - മൂന്ന് പരിവർത്തനത്തിനുശേഷം വീണ്ടും പരിവർത്തനം, ചെയ്യുന്നു (ഇരുട്ടിന്റെ മൂടുപടങ്ങൾക്കുള്ളിൽ) …” (39: 6).
സംയോജിത സിംഗിൾ സെൽഫ് (നഫ്സ്) ൽ നിന്ന് പുരുഷന്റെയും സ്ത്രീയുടെയും സൃഷ്ടി
“അവനാണ് നിങ്ങളെ (അൻഷാ-അകം) ഒരൊറ്റ സ്വത്തിൽ നിന്ന് (നാഫുകളിൽ നിന്ന്) വളർത്തിയതും (നിങ്ങൾക്ക്) ഒരു വാസസ്ഥലവും സംഭരണിയും നൽകിയതും. (മനസിലാക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന) ഒരു ജനതയ്ക്കായി നാം അടയാളങ്ങൾ വിശദീകരിക്കുന്നു ”(6:98).
“അവൻ നിങ്ങൾക്കായി (ജഅല ലകം) നിൻ നിങ്ങളെ തന്നെ ഉണ്ടാക്കി, ഭാര്യാഭർത്താക്കന്മാരാക്കി (അശ്വാജ്), നിങ്ങളുടെ ഇണകളിൽ നിന്ന് മക്കളെയും പിൻഗാമികളെയും ഉണ്ടാക്കി നിങ്ങൾക്ക് നല്ല വിഭവങ്ങൾ നൽകി…”(16:72).
അവന്റെ അടയാളങ്ങളിൽ പെട്ടതാണ്, നിങ്ങൾക്ക് സമാധാനവും ആശ്വാസവും ലഭിക്കത്തക്കവണ്ണം നിങ്ങളുടെ പങ്കാളികളായ ഭാര്യമാരെ (അശ്വാജ്) നിങ്ങൾക്കായി (ഖലാക്ക ലക്കം) അവൻ സൃഷ്ടിച്ചിരിക്കുന്നു എന്നത് … ”(30:21)
“ജനങ്ങളേ! നാം നിങ്ങളെ (ഖലക്നാകം) ആണും പെണ്ണുമായി സൃഷ്ടിക്കുകയും നിങ്ങളെ വംശങ്ങളാക്കുകയും ചെയ്തു… ”(49:13).
“അവനാണ് (ഖലാക്ക) ഇണകളെ സൃഷ്ടിച്ചത് - ആണിനേയും പെണ്ണിനേയും” (53:44).
“അവൻ ഒരു തുള്ളി (ശുക്ലം) ഡിസ്ചാർജ് ചെയ്തില്ലേ (75:37) ദൈവം സൃഷ്ടിച്ച (ഖലാക്ക) ആനുപാതികമായ (38) ഒരു കട്ടയാണത്. അതിൽ നിന്ന് ഭാര്യാഭർത്താക്കന്മാരെ - ആണിനേയും പെണ്ണിനേയും സൃഷ്ടിച്ചു. ”(75:39).
ഈ ഖുർആനിന്റെ പ്രതിഫലനം സ്ത്രീ-പുരുഷ ലിംഗങ്ങളെ സൃഷ്ടി ശ്രേണിയിൽ തുല്യരായി അവതരിപ്പിക്കുന്നു എന്നത് ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ്, പരമ്പരാഗതമായി അദ്ദേഹത്തിന് നൽകിയിട്ടുള്ള നരവംശശാസ്ത്രപരമായ പൂർവികരുടെ പുരുഷലിംഗത്തെ നഷ്ടപ്പെടുത്താൻ ഉദ്ദേശിക്കുന്നുണ്ട്.
ഉപസംഹാരം: മനുഷ്യന്റെ സൃഷ്ടി / പരിണാമം എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ഖുർആനിന്റെ വ്യത്യസ്തമായ ഉൾക്കാഴ്ചകൾ, സംഗ്രഹം, കോർപ്പറൽ, അമൂർത്തവും ശാസ്ത്രീയവും എന്നിവ കലർത്തി മനുഷ്യന്റെ രഹസ്യം വെളിപ്പെടുത്തുന്നത് ഖുർആനിന്റെ ലക്ഷ്യമല്ലെന്ന് വ്യക്തമാക്കുന്നു. സൃഷ്ടി.
ഭൂമിയിലെ അവരുടെ പങ്ക്, ഉത്തരവാദിത്തങ്ങൾ, സൃഷ്ടിയിലെ അവരുടെ അതുല്യമായ സ്ഥാനം എന്നിവയെക്കുറിച്ച് മനുഷ്യരോട് പറയുക, അവരുടെ സ്വതസിദ്ധമായ ബലഹീനതകളെക്കുറിച്ചും ദൈവത്തോടുള്ള ആത്യന്തിക ഉത്തരവാദിത്തത്തെക്കുറിച്ചും മുന്നറിയിപ്പ് നൽകുക എന്നതാണ് ഖുർആനിന്റെ പ്രധാന ആശങ്ക. ഭാവനയുടെ ഏത് ഭാഗത്തും, ഇത് ജീവശാസ്ത്രത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു പാഠപുസ്തകമോ ബൌതിക ശാസ്ത്രത്തിന്റെ മറ്റേതെങ്കിലും ശാഖയോ വിജ്ഞാന മേഖലയോ അല്ല. അതിനാൽ, ഡാർവിനിസത്തെ പഠിപ്പിക്കുന്നതുപോലെ യുകെ മുസ്ലിം വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ബയോളജി ക്ലാസ് ബഹിഷ്കരിക്കുന്നത് ഇരട്ട വിരോധാഭാസമാണ്. ആദ്യം അവർ അറിവിനെ ഖുർആനിന് അനുയോജ്യമായതും ഖുറാൻ-പൊരുത്തപ്പെടാത്തതും തമ്മിൽ വിഭജിക്കുന്നു - ആദ്യകാല ഇസ്ലാമിൽ ഒരിക്കലും പ്രയോഗിച്ചിട്ടില്ലാത്തതും ഇസ്ലാമിക സന്ദേശത്തിന് വിരുദ്ധവുമായ ഒരു വിഭജനം - ദൈവം മാത്രമാണ് എല്ലാ അറിവിന്റെയും ഉറവായതിനാൽ - വിശദമായി ചർച്ച ചെയ്ത തീം അടുത്തിടെ എഴുതിയത് ചുവടെ ചേർക്കുന്നു,
രണ്ടാമതായി, കൂടുതൽ ലജ്ജാകരമാണ്, കാരണം അവർ ഖുർആൻ സന്ദേശത്തിന്റെ വിശാലമായ അളവുകളെക്കുറിച്ച് തികച്ചും അജ്ഞരാണ്. ക്ലാസുകൾ ബഹിഷ്കരിക്കുന്നത് സംശയാസ്പദമായി അക്കാദമിക് അച്ചടക്കത്തെ തകർക്കുന്നതിനാൽ അക്കാദമിക് അധികാരികൾ ഏതെങ്കിലും അച്ചടക്കനടപടി സ്വീകരിക്കാൻ നിർബന്ധിതരാകുന്നതിനുമുമ്പ് അവബോധം നിലനിൽക്കുമെന്ന് പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു, എന്നിരുന്നാലും ഒരു വലിയ കണക്കെടുപ്പ് ഒരു പുസ്തകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അവരുടെ തികഞ്ഞ അജ്ഞത കാരണം ഉയർന്ന തലത്തിൽ അവരെ കാത്തിരിക്കാം. അവർ ദൈവികവും ലംഘിക്കപ്പെടാത്തതും എന്നാൽ ആശയക്കുഴപ്പമുണ്ടാക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു കാരണമായി നിയമവിരുദ്ധമായും ബാലിശമായും ഉപയോഗിക്കുന്നു (ഫിത്ന).
English Article: Darwinism is Consistent with Qur’anic Insights on Man’s
Origin
URL: https://www.newageislam.com/malayalam-section/darwinism-consistent-with-quranic-insights/d/122982
New Age Islam, Islam Online, Islamic Website, African
Muslim News, Arab
World News, South
Asia News, Indian
Muslim News, World
Muslim News, Women
in Islam, Islamic
Feminism, Arab
Women, Women
In Arab, Islamophobia
in America, Muslim
Women in West, Islam
Women and Feminism