The Taliban Government Must Rethink Its Strategy താലിബാൻ സർക്കാർ അതിന്റെ തന്ത്രത്തെക്കുറിച്ച് പുനർവിചിന്തനം ചെയ്യുകയും പെൺകുട്ടികളെ സ്കൂളുകളിലും കോളേജുകളിലും ചേരാൻ അനുവദിക്കുകയും വേണം

By Ghulam Ghaus Siddiqi, New Age Islam

27 ഡിസംബർ 2022

സ്ത്രീകൾക്ക് വിദ്യാഭ്യാസം നിഷേധിക്കുന്നത് ഇസ്ലാം അവർക്ക് നൽകുന്ന പദവി നിഷേധിക്കുന്നതിന് തുല്യമാണ്.

പ്രധാന പോയിന്റുകൾ:

1.    താലിബാൻ നേതൃത്വം യഥാർത്ഥത്തിൽ സ്ത്രീകളുടെ വളർച്ചയ്ക്ക് വലിയ തടസ്സം സൃഷ്ടിച്ചു, അവരെ സ്കൂളുകളിലും കോളേജുകളിലും പോകുന്നത് വിലക്കി.

2.    വിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഇസ്ലാമിന്റെ നിലപാട് വ്യക്തമാണ്. ഓരോ മുസ്ലീം പുരുഷനും സ്ത്രീയും വിദ്യാഭ്യാസം നേടണം. അറിവും വിദ്യാഭ്യാസവും നേടാൻ ഒരാൾ ചൈന വരെ പോകണം.

3.    സ്ത്രീകളുടെ ഉന്നമനത്തിനും പരിശീലനത്തിനും പ്രവാചകൻ വ്യക്തിപരമായി അതുല്യമായ നടപടികൾ നൽകി.

4.    വിജ്ഞാനത്തിന്റെയും വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെയും കാര്യത്തിൽ ഏറ്റവും മികച്ച മാതൃകയാണ് ഹസ്രത്ത് ആയിശ (റ)

------

അഫ്ഗാനിസ്ഥാനിലെ സ്വകാര്യ, പൊതു സർവ്വകലാശാലകളിൽ നിന്ന് ഉടൻ പ്രാബല്യത്തിൽ വരുന്നതും ഇനിയൊരു അറിയിപ്പ് ഉണ്ടാകുന്നതുവരെ സ്ത്രീകളെ വിലക്കുമെന്ന് താലിബാൻ സർക്കാർ വക്താവ് പറഞ്ഞു. സ്ത്രീകൾക്കും പെൺകുട്ടികൾക്കും സമൂഹത്തിൽ അർഹമായ സ്ഥാനം നൽകുമെന്നും പെൺകുട്ടികളെ സ്കൂളുകളിലും കോളേജുകളിലും പഠിക്കാൻ അനുവദിക്കുമെന്നും താലിബാൻ നേതാക്കൾ വാഗ്ദ്ധാനം ചെയ്തപ്പോൾ അവർ കാപട്യത്തോടെ പെരുമാറുകയായിരുന്നോ എന്ന ചോദ്യം ഉയരുന്നു. 2021 ഓഗസ്റ്റിൽ വീണ്ടും അധികാരത്തിൽ വന്നപ്പോൾ താലിബാൻ അങ്ങനെ വാഗ്ദാനം ചെയ്തു, എന്നാൽ അതൊരു പൊള്ളയായ വാഗ്ദാനമാണെന്ന് അന്ന് ആരാണ് തിരിച്ചറിഞ്ഞത്?

ഇപ്പോൾ താലിബാൻ തങ്ങളുടെ രഹസ്യ സ്വഭാവം പരസ്യമായി സമ്മതിച്ചതിനാൽ, അവരുടെ തിരിച്ചറിയലും രൂപവും ഇസ്‌ലാം പെൺകുട്ടികളെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ നിന്ന് വിലക്കിയതുകൊണ്ടാണോ ഇത് സംഭവിക്കുന്നത് എന്ന ചോദ്യം ഒരിക്കൽ കൂടി ഉയർത്തി. ഉത്തരം അവ്യക്തമാണ്: പെൺകുട്ടികൾ വിദ്യാഭ്യാസം നേടുന്നതിൽ നിന്ന് ഇസ്ലാം വിലക്കുന്നില്ല. എന്നിരുന്നാലും, ഉലമ എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്ന ചിലർ, പ്രത്യേകിച്ച് താലിബാനിയുടെ ചിന്തകളിൽ ഉറച്ചുനിൽക്കുന്നവർ, പെൺകുട്ടികളെ സ്കൂളുകളിലും കോളേജുകളിലും പോകുന്നത് ഇസ്ലാം വിലക്കുന്നതിനാൽ അവരും അങ്ങനെ ചെയ്യണമെന്ന ആശയം പ്രചരിപ്പിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. അടുത്തിടെ, അഫ്ഗാനിസ്ഥാനിലെ താലിബാൻ ഈ ആശയം നടപ്പിലാക്കി.

പെൺകുട്ടികളെ സ്കൂളുകളിലും യൂണിവേഴ്സിറ്റികളിലും വിലക്കാനുള്ള താലിബാന്റെ തീരുമാനം ഈ അടുത്ത കാലത്ത് വളരെ കുറച്ച് ഉലമാക്കളുടെ പ്രേരണയായിരിക്കാം. പെൺകുട്ടികളെ മതേതര വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ നിന്ന് മാത്രമേ തടയാവൂ, മത വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനതത്വങ്ങളിൽ നിന്നല്ലെന്നും അവർ വാദിക്കുന്നു. അവരിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി, ഇന്നത്തെ ഭൂരിഭാഗം ഉലമകളും, പ്രത്യേകിച്ച് ഇന്ത്യയിലുള്ളവർ, മതപരവും മതേതരവുമായ വിദ്യാഭ്യാസം എന്ന വ്യത്യാസമില്ലാതെ പെൺകുട്ടികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസത്തെ അനുകൂലിക്കുന്നു. ഉലമയുടെ പെൺമക്കളായ കോളേജുകളിലും സ്ഥാപനങ്ങളിലും പഠിക്കുന്ന വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എണ്ണം റിപ്പോർട്ട് ചെയ്താൽ യാഥാർത്ഥ്യം പരിശോധിക്കാം. നിങ്ങൾക്ക് കൃത്യമായ കണക്ക് നൽകാൻ എനിക്ക് കഴിയുന്നില്ലെങ്കിലും, ഇന്ത്യൻ ഉലമയുടെ നിരവധി പെൺമക്കളും സഹോദരിമാരും കോളേജുകളിലും സർവകലാശാലകളിലും പഠിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് എനിക്കറിയാം.

ഇന്ത്യയിലെ മുസ്ലീം പെൺകുട്ടികൾക്ക് കോളേജിൽ ചേരുന്നത് നിയമപ്രകാരം നിർബന്ധമോ കല്പനയോ അല്ല എന്നത് എടുത്തുപറയേണ്ടതാണ്. വിദ്യാഭ്യാസം തുടരണോ വേണ്ടയോ എന്ന് തീരുമാനിക്കാനുള്ള സ്വാതന്ത്ര്യം നിയമനിർമ്മാണം അവർക്ക് നൽകുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, സ്‌കൂളുകളിലോ കോളേജുകളിലോ സർവ്വകലാശാലകളിലോ പ്രവേശനം നേടിയവരെ ഊഷ്മളമായ സ്വാഗതം ചെയ്യുന്നതായി പ്രഖ്യാപിക്കുന്നതിൽ ഇന്ത്യ സന്തോഷിക്കുന്നു.

വിദ്യാഭ്യാസ സ്വാതന്ത്ര്യം പ്രയോജനപ്പെടുത്തി ഇന്ത്യൻ ഉലമ തങ്ങളുടെ പെൺമക്കളെ സ്‌കൂളുകളിലേക്കും മറ്റ് വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിലേക്കും അയയ്ക്കുന്നു. മുസ്ലീം പെൺകുട്ടികൾക്ക് സ്‌കൂളുകളിലും യൂണിവേഴ്‌സിറ്റികളിലും പോകുന്നത് ഇസ്‌ലാമിന് എതിരല്ല എന്നതിനാലാണ് അവർ ഈ രീതിയിൽ പെരുമാറുന്നതെന്ന് ഇത് തെളിയിക്കുന്നു. പെൺകുട്ടികളെ സ്‌കൂളിൽ പോകുന്നത് ഇസ്‌ലാം വിലക്കിയിരുന്നെങ്കിൽ അവർ തങ്ങളുടെ പെൺമക്കളെ അവിടേക്ക് അയക്കുമായിരുന്നില്ല. മതപരവും മതേതരവുമായ വിദ്യാഭ്യാസമെന്ന വേർതിരിവില്ലാതെ പെൺകുട്ടികൾ വിദ്യാഭ്യാസം നേടുന്നതിൽ നിന്ന് ഇസ്ലാം വിലക്കുന്നില്ല എന്ന സന്ദേശം നൽകാനാണ് ഈ പ്രവൃത്തിയിലൂടെ അവർ ഉദ്ദേശിക്കുന്നതെന്ന് പറയാതെ വയ്യ.

ലോകമെമ്പാടുമുള്ള മുസ്ലീം ഉലമയുടെ മതവിദ്യാഭ്യാസവും ലൗകിക വിദ്യാഭ്യാസവും തമ്മിലുള്ള പ്രാഥമിക വ്യത്യാസം, ആദ്യത്തേത് ഓരോ മുസ്ലീം പുരുഷന്റെയും സ്ത്രീയുടെയും മതപരമായ ആവശ്യകതയാണ്, എന്നാൽ രണ്ടാമത്തേത് ലൗകിക ആവശ്യകതയായി മാത്രമേ വിശേഷിപ്പിക്കാൻ കഴിയൂ എന്നതാണ്. മതപരമായ ബാധ്യതയുടെ കാര്യം. ഒരു ഹദീസ് അനുസരിച്ച്, ഓരോ മുസ്ലീം പുരുഷനും സ്ത്രീക്കും അറിവ് ആവശ്യമാണ്. ഹദീസിന് മതപരമായ അറിവും ആധുനിക വിദ്യാഭ്യാസവും തമ്മിൽ വ്യക്തമായി വേർതിരിവില്ലെങ്കിലും ചില ഉലമകൾ ഹദീസിനെ വ്യാഖ്യാനിക്കുന്നത് മതപരമായ അറിവ് മാത്രമേ ബാധ്യതയ്ക്ക് വിധേയമാകൂ, ആധുനിക അറിവ് ഈ ബാധ്യതയിൽ നിന്ന് ഒഴിവാക്കപ്പെടുന്നു എന്നാണ്.

വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ ഇസ്‌ലാമിന്റെ നിലപാട് വ്യക്തമാണ്. ഓരോ മുസ്ലീം പുരുഷനും സ്ത്രീയും വിദ്യാഭ്യാസം നേടണം. അറിവും വിദ്യാഭ്യാസവും നേടാൻ ഒരാൾ ചൈന വരെ പോകണം. ഇസ്‌ലാം പർദയുടെ (പർദ) നിലപാടും വ്യക്തമാക്കിയിട്ടുണ്ട്. മുസ്ലീം രാജ്യങ്ങളിലെ സ്കൂളുകളിലും കോളേജുകളിലും പെൺകുട്ടികൾക്ക് പ്രവേശനം അനുവദിച്ചിട്ടുണ്ട്. എന്നാൽ അഫ്ഗാനിസ്ഥാനിലെ താലിബാൻ നേതൃത്വം മറ്റ് മുസ്ലീം രാജ്യങ്ങളിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായ ഒരു തന്ത്രം സ്വീകരിച്ചു, ഇസ്ലാം നിരോധിച്ചിട്ടില്ലെങ്കിലും പെൺകുട്ടികളെ സ്കൂളിൽ പോകുന്നത് വിലക്കുന്നതിലേക്ക് നീങ്ങി. ഇസ്‌ലാമിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായ വഴിയാണ് താലിബാൻ ഈ രീതിയിൽ തിരഞ്ഞെടുത്തിരിക്കുന്നത്.

സ്‌കൂളുകളിലും കോളേജുകളിലും പോകുന്നതിൽ നിന്ന് സ്ത്രീകളെ വിലക്കിക്കൊണ്ട് താലിബാൻ നേതൃത്വം യഥാർത്ഥത്തിൽ സ്ത്രീകളുടെ വളർച്ചയ്ക്ക് വലിയ തടസ്സം സൃഷ്ടിച്ചു. ഇസ്‌ലാം അനേകം പ്രധാന സ്തംഭങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്, അവയിലൊന്നാണ് അറിവ്. സ്ത്രീകൾക്കും പുരുഷന്മാർക്കും അറിവ് പ്രധാനമാണ്. തിരുനബി(സ)ക്ക് തന്റെ ആദ്യ വെളിപാടിൽ തന്നെ "വായിക്കാൻ" കൽപ്പന നൽകിയത് കാണിക്കുന്നത് പോലെ, വിദ്യാഭ്യാസത്തിന് ഇസ്ലാം ഉയർന്ന മൂല്യം കൽപ്പിക്കുന്നു. വിശുദ്ധ ഖുർആനിൽ 500-ലധികം തവണ വിജ്ഞാനത്തിന്റെ പ്രാധാന്യവും മൂല്യവും ഊന്നിപ്പറഞ്ഞിട്ടുണ്ട്. പ്രവാചകത്വത്തിന്റെ പ്രധാന കടമകളിൽ ഒന്ന്, യഥാർത്ഥത്തിൽ, അറിവും ഉൾക്കാഴ്ചയും നൽകലായിരുന്നു. സർവശക്തനായ അല്ലാഹു ഖുർആനിൽ പറയുന്നു:

"നമ്മുടെ ആയത്തുകൾ നിങ്ങൾക്ക് ഓതികേൾപിക്കുകയും നിങ്ങളെ ശുദ്ധീകരിക്കുകയും ഗ്രന്ഥവും ജ്ഞാനവും പഠിപ്പിക്കുകയും നിങ്ങൾക്ക് അറിയാത്തത് പഠിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തുകൊണ്ട് നിങ്ങളിൽ നിന്നുതന്നെയുള്ള ഒരു ദൂതനെ നാം നിങ്ങളുടെ ഇടയിൽ നിയോഗിച്ചത് പോലെ." (2:151)

നിരക്ഷരരായ ആളുകൾക്കിടയിൽ നിന്ന് ഒരു (മഹത്വമുള്ള) ദൂതനെ അയച്ചത് അവനാണ്. തീർച്ചയായും, മുമ്പ് അവർ പരസ്യമായ പിഴവിലായിരുന്നു (അദ്ദേഹത്തിന്റെ വരവ്. (62:2)

അടിസ്ഥാനപരമായി പറഞ്ഞാൽ, ഒരു കൽപ്പന വെളിപ്പെടുമ്പോൾ, ആ പദത്തിന്റെ പുല്ലിംഗരൂപം ഉപയോഗിച്ചാലും, ആ കൽപ്പനയിൽ സ്ത്രീ ലിംഗവും ഉൾപ്പെടുന്നുവെന്ന് ഇസ്ലാമിക ശരീഅത്ത് വാദിക്കുന്നു. ഈ ആശയം നിരാകരിക്കപ്പെട്ടാൽ, ഇസ്‌ലാമിന്റെ അടിസ്ഥാന തത്വങ്ങളായ പ്രാർത്ഥന, ഉപവാസം, തീർത്ഥാടനം, ദാനധർമ്മങ്ങൾ എന്നിവ സ്ത്രീകൾക്ക് ബാധകമാകില്ല. അതിനാൽ, സർവ്വശക്തനായ ദൈവവും തിരുനബി (സ) യും മിക്ക കൽപ്പനകളും വാക്യത്തിന്റെ പുരുഷ രൂപം ഉപയോഗിച്ച് വിവരിച്ചാലും, സ്ത്രീകൾ ആ നിർദ്ദേശങ്ങൾ പാലിക്കേണ്ടതുണ്ട്.

വിജ്ഞാന സമ്പാദനം പുരുഷൻമാരുടേത് പോലെ തന്നെ സ്ത്രീകൾക്കും ആവശ്യമാണെന്ന് വിശുദ്ധ ഖുർആനും ഹദീസുകളും വ്യക്തമാക്കുന്നു. പ്രവാചകൻ തന്റെ ജീവിതത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനമനുസരിച്ച് സ്ത്രീകളുടെ ഉന്നമനത്തിനും പരിശീലനത്തിനും വ്യക്തിപരമായി അതുല്യമായ നടപടികൾ നൽകിയിട്ടുണ്ട്.

അബു സൈദ് അൽ ഖുദ്രി റിപ്പോർട്ട് ചെയ്ത ഒരു ഹദീസ് അനുസരിച്ച്, ചില സ്ത്രീകൾ തിരുനബി(സ)യോട് പറഞ്ഞു: "പുരുഷന്മാർ നമ്മെക്കാൾ മുന്നിലാണ് (വിജ്ഞാന സമ്പാദനത്തിന്റെ കാര്യത്തിൽ) ഒരു നിശ്ചിത ദിവസം തിരഞ്ഞെടുക്കുക. അതിൽ നിന്ന് നമുക്കും നേട്ടമുണ്ടാക്കാം.. തിരുനബി (സ) അവർക്കായി ഒരു ദിവസം മാറ്റിവെച്ചു.അന്ന് അവരെ കാണുകയും ഉപദേശം നൽകുകയും സർവ്വശക്തനായ അല്ലാഹുവിന്റെ നിയമങ്ങളെക്കുറിച്ച് അവരെ ബോധവൽക്കരിക്കുകയും ചെയ്യും.(സ്വഹീഹ് ബുഖാരി)

അറിവിന്റെയും വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെയും കാര്യത്തിൽ ഏറ്റവും മികച്ച മാതൃകയാണ് ഹസ്രത്ത്

വിശ്വാസികളുടെ മാതാവും പ്രവാചകൻ മുഹമ്മദ് നബി (സ) യുടെ പ്രിയപ്പെട്ട ഭാര്യമാരിൽ ഒരാളുമായ ആയിശ (റ) പ്രവാചകന്റെ ജീവിതം, വ്യക്തിത്വം, പ്രവർത്തനങ്ങൾ, വിശ്വാസങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവിന്റെ ഒരു പ്രധാന ഉറവിടമായിരുന്നു അവൾ. പ്രവാചകന്റെ അനുചരന്മാർ അവളുടെ അടുത്ത് വന്ന് പല വിഷയങ്ങളിൽ മാർഗനിർദേശം തേടുംവിധം പ്രിയപ്പെട്ട പ്രവാചകനുമായി അവൾ വളരെ അടുത്തിരുന്നു. വ്യാഖ്യാനം (തഫ്സീർ), ഹദീസ് സാഹിത്യം, കർമ്മശാസ്ത്രം (ഫിഖ്ഹ്), ദൈവശാസ്ത്രം എന്നിവയിൽ അവർ സംഭാവനകൾ നൽകിയിട്ടുണ്ട്. അവൾ ഇസ്‌ലാമിക വിജ്ഞാനം ഗണ്യമായി വികസിപ്പിച്ചെടുത്തു, എന്നാൽ വിജ്ഞാനത്തിന്റെ മറ്റ് മേഖലകളിലേക്കുള്ള അവളുടെ സംഭാവനകളും പ്രധാനമാണ്, അവഗണിക്കാൻ പാടില്ല. അവളുടെ മറ്റ് കഴിവുകൾ കൂടാതെ അവൾക്ക് സാഹിത്യം, കാവ്യാത്മകം, പ്രസംഗം, അദ്ധ്യാപനം, ചില മെഡിക്കൽ കഴിവുകൾ എന്നിവ ഉണ്ടായിരുന്നു. മുസ്‌ലിംകൾക്കിടയിൽ അറിവ് പങ്കിടുന്ന രീതിയിൽ അവൾ ആഴത്തിലുള്ള സ്വാധീനം ചെലുത്തി. വിജ്ഞാനത്തിന്റെ വിവിധ മേഖലകളിൽ അവളുടെ മഹത്തായ സംഭാവനകൾ കാരണം അവർ മുസ്ലീം സ്ത്രീകൾക്ക് ഒരു പ്രചോദനമാണ്.

താലിബാൻ ഗവൺമെന്റ് വേഗത്തിൽ ഗതി മാറ്റുകയും പെൺകുട്ടികളെ സ്കൂളുകളിലും കോളേജുകളിലും ചേരാൻ അനുവദിക്കുകയും വേണം. സ്ത്രീകൾക്ക് വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള അവകാശം നിഷേധിക്കുകയെന്നാൽ വിജ്ഞാനത്തിലും വിദ്യാഭ്യാസത്തിലും എങ്ങനെ വിജയിക്കാമെന്ന് ഹസ്രത്ത് ആയിഷയിൽ നിന്ന് പഠിക്കാനുള്ള അവസരം നിഷേധിക്കലാണ് എന്നാണ് ഞാൻ വിശ്വസിക്കുന്നത്.

------

NewAgeIslam.com-ലെ സ്ഥിരം കോളമിസ്റ്റായ ഗുലാം ഗൗസ് സിദ്ദിഖി ദെഹ്‌ൽവി ഒരു സൂഫി പശ്ചാത്തലവും ഇംഗ്ലീഷ്-അറബിക്-ഉർദു വിവർത്തകനുമായ ഒരു ക്ലാസിക്കൽ ഇസ്ലാമിക് പണ്ഡിതനാണ്.

 

English Article:   The Taliban Government Must Rethink Its Strategy And Permit Girls To Attend Schools And Colleges

URL:    https://newageislam.com/malayalam-section/taliban-strategy-girls-schools-colleges/d/128747

New Age Islam, Islam Online, Islamic Website, African Muslim News, Arab World News, South Asia News, Indian Muslim News, World Muslim News, Women in Islam, Islamic Feminism, Arab Women, Women In Arab, Islamophobia in America, Muslim Women in West, Islam Women and Feminism