Educational Backwardness of Muslims മുസ്ലീങ്ങളുടെ വിദ്യാഭ്യാസ പിന്നോക്കാവസ്ഥയുടെ ഒരു അവലോകനം
By Kaniz Fatma, New Age Islam
17 ജൂൺ 2023
എന്തുകൊണ്ടാണ് മുസ്ലീങ്ങൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ പിന്നാക്കം നിൽക്കുന്നത്?
പ്രധാന പോയിന്റുകൾ:
1.
വിവിധ കാരണങ്ങളാൽ മുസ്ലീങ്ങൾക്ക് വിദ്യാഭ്യാസം കുറവാണ്.
2.
ഇസ്ലാമിക വിശ്വാസത്തിൽ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന് വലിയ
മൂല്യമുണ്ട്.
3.
മദ്രസകൾ വിദ്യാഭ്യാസം മെച്ചപ്പെടുത്തുകയും
മുസ്‌ലിംകൾക്കിടയിൽ പ്രസക്തമായി തുടരുന്നതിന് സമകാലിക ആവശ്യങ്ങൾ കണക്കിലെടുക്കുകയും വേണം.
4.
എല്ലാവരും ശാസ്ത്ര സാങ്കേതിക വിദ്യാഭ്യാസം പഠിക്കണമെന്ന്
നിർബന്ധമാക്കി ഇസ്ലാമിക വിദഗ്ധർ ഫത്‌വ പുറപ്പെടുവിക്കണം,
ഇത് ഭാവിയിൽ വലിയ മാറ്റത്തിലേക്ക് നയിക്കും.
-------
ഖുർആനിലെ ആദ്യത്തെ കൽപ്പന വായനയായിരുന്ന ആളുകൾക്ക് ഇപ്പോൾ സാക്ഷരതാ നിരക്ക് ഏറ്റവും
കുറവാണെന്ന് തോന്നുന്നു. ഇത് ഞെട്ടിപ്പിക്കുന്ന
കുറഞ്ഞ ബിരുദ നിരക്ക് നൽകിയിരിക്കുന്നു. മതപരമായ കാഴ്ചപ്പാടിൽ,
മുസ്ലീങ്ങൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ പിന്നാക്കം പോകരുത് കാരണം,
ഒരു ഹദീസ് പ്രകാരം,
“വിദ്യാഭ്യാസം നേടുന്നത്
ഓരോ ആണിനും പെണ്ണിനും നിർബന്ധമാണ്.” ആദ്യകാല മുസ്‌ലിംകൾ വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലയിൽ ഏറ്റവും കൂടുതൽ മികവ് പുലർത്തിയത് ഇത്തരം ഉത്തരവുകൾക്ക് കീഴിലാണ്. എന്നിരുന്നാലും, ആധുനിക മുസ്ലീങ്ങൾക്ക് വിദ്യാഭ്യാസത്തിലെ ഉയർന്ന പ്രവണതയെ പിന്തുണയ്ക്കാൻ കഴിയുന്നില്ല. അതിന് ആരാണ് ഉത്തരവാദി? അതിന് ശക്തമായ നിരവധി കാരണങ്ങളുണ്ട്. എന്നാൽ ഉത്തരവാദിത്തം ഏറ്റെടുക്കാൻ ആരും തയ്യാറല്ല – മാതാപിതാക്കളോ
ദേശീയ നേതാക്കളോ സർക്കാരോ പോലും.
എന്നാൽ മുസ്‌ലിംകൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ പിന്നാക്കം നിൽക്കുന്നത് എന്തുകൊണ്ടാണെന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ കൗതുകകരവും അപ്രതീക്ഷിതവുമായ
ഒരു വിഷയം കൊണ്ടുവരേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്. മുസ്ലീങ്ങൾ നൽകുന്നതുപോലെ സൗജന്യ താമസവും ഭക്ഷണവും വിദ്യാഭ്യാസവും നൽകുന്ന ഒരു സംവിധാനം ലോകത്ത് മറ്റൊരിടത്തും നിങ്ങൾ കാണില്ല. അതെ, എല്ലായിടത്തും മദ്രസകളുടെ ഒരു ശൃംഖലയുണ്ട്, മുസ്ലീങ്ങൾക്ക് മാത്രമേ ഈ സംവിധാനമുള്ളൂ.
ലോകത്തിലെ പ്രമുഖ സംഘടനകൾ അംഗീകരിക്കാത്തതും ആധികാരികമായി കണക്കാക്കാത്തതുമായ ഒരു സംവിധാനമാണിത്. എന്നിരുന്നാലും, പ്രധാനപ്പെട്ട അന്താരാഷ്ട്ര സംഘടനകൾ പോലും ചെറിയ സംഘടനകളെ
അംഗീകരിച്ചിട്ടുണ്ട്. അവരുടെ നേട്ടങ്ങൾക്ക് അവാർഡുകളും ബഹുമതികളും നൽകി അവരെ അംഗീകരിച്ചു. അനാഥരെ കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതിനും പെൺകുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുന്നതിനും സാമ്പത്തികമായി സ്വതന്ത്രരാകുന്നതിന് അവരെ
സഹായിക്കുന്നതിനുമാണ് ലോകത്തിലെ ഏറ്റവും ഉയർന്ന സമ്മാനം ലഭിച്ചത്.
ഗണ്യമായ എണ്ണം മുസ്ലീം സ്ത്രീകളെ പഠിപ്പിക്കുന്ന സ്ത്രീ മദ്രസകൾക്ക് പുറമെ അനാഥാലയങ്ങളായും പ്രവർത്തിക്കുന്ന പുരുഷ മദ്രസകൾ നാം സ്ഥാപിച്ചിട്ടുണ്ട്. പക്ഷേ, ഈ മദ്രസകൾ നൽകുന്ന സേവനങ്ങളെ ഇതുവരെ ഒരു ദേശീയ, അന്തർദേശീയ സ്ഥാപനമോ സർക്കാരോ അംഗീകരിച്ചിട്ടില്ല എന്നതാണ് പ്രശ്നം. മദ്രസകളിൽ പോകുന്നവർ നിരുത്സാഹപ്പെടാനുള്ള
മറ്റൊരു കാരണം ഇതാണ്. രാജ്യത്തിന്റെ സാക്ഷരതാ
നിരക്ക് ഉയർത്തുന്നതിൽ ഈ മദ്‌റസകൾ നൽകുന്ന നേട്ടങ്ങൾ തെളിയിക്കാൻ നമ്മൾ ശ്രമിച്ചിട്ടില്ലെന്ന ആശങ്കയുമുണ്ട്. പരസ്യത്തിന്റെ യുഗത്തിൽ, നമ്മുടെ ജോലിയുടെ പ്രാധാന്യത്തെക്കുറിച്ച്
അവബോധം വളർത്തുന്നതിന് പരസ്യം ചെയ്യേണ്ടതും നിർണായകമാണ്.
ഈ അന്വേഷണങ്ങൾക്കൊപ്പം, ഈ മദ്‌റസകൾ സ്വന്തം തലത്തിൽ വിദ്യാഭ്യാസം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിലും സമകാലിക
ആവശ്യങ്ങൾ കണക്കിലെടുക്കുന്നതിലും അവഗണിച്ചോ എന്നതാണ് ശ്രദ്ധേയമായ ഒന്ന്. മുസ്ലീങ്ങൾക്കിടയിൽ തന്നെ മദ്രസകൾക്ക് പ്രാധാന്യം കുറഞ്ഞുവരികയാണ്. അത് നമ്മുടെ അശ്രദ്ധയുടെ ഫലമല്ലേ? മുസ്‌ലിംകൾക്കിടയിലെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ശതമാനം നിലവിൽ കുറഞ്ഞുവരുന്നതിനാൽ,
ഈ നിരവധി ചോദ്യങ്ങൾ പരിഹരിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.
മദ്‌റസകൾ വളർത്തിയെടുത്തതിലൂടെ ഞാൻ വിരൽ ചൂണ്ടുന്നത് അവയ്‌ക്കെതിരെ മാത്രമല്ല; പകരം, അവരുടെ പ്രാധാന്യവും ആത്മീയമായ പ്രതിഫലം [സവാബ്] സ്വീകരിക്കുന്നതിനും
അതിനെ ഒരു ദേശീയ സേവനമായി കാണുന്നതിനുമായി വിദ്യാഭ്യാസത്തെ പിന്തുണയ്ക്കുന്ന ഒരു സംവിധാനമോ
സുപ്രധാന ശൃംഖലയോ ലോകത്ത് ഇല്ലെന്ന വസ്തുതയും ഊന്നിപ്പറയാനാണ് ഞാൻ ശ്രമിക്കുന്നത്. തീർച്ചയായും,
ദശലക്ഷക്കണക്കിന് കത്തുകൾ ഇന്ത്യയിൽ മദ്രസകൾ നൽകുന്ന സേവനങ്ങളെ വിവരിക്കേണ്ടതുണ്ട്. എന്നിരുന്നാലും, സംഭവിച്ച തെറ്റുകൾ കണക്കിലെടുക്കേണ്ടത്
അത്യാവശ്യമാണ്.
മുസ്‌ലിംകൾക്കിടയിലെ വിദ്യാഭ്യാസ നിരക്ക് കുറയുന്നതിന് നിരവധി കാരണങ്ങളുണ്ട്. മുസ്‌ലിംകൾ ചിന്തിക്കുന്ന രീതി അതിലൊന്നാണ്. കുട്ടികൾക്ക് അവരുടെ വിദ്യാഭ്യാസത്തെ
കുറിച്ച് പറയുമ്പോൾ എന്ത് തരത്തിലുള്ള നിർദ്ദേശങ്ങൾ നൽകണം എന്ന കാര്യത്തിൽ മിക്ക ആളുകളും തർക്കിക്കുന്നു. ആധുനിക വിദ്യാഭ്യാസമാണോ
മതപരമായ പ്രബോധനമാണോ നിങ്ങൾ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നത്?
ഈ തർക്ക മേഖലയിൽ, അവരിൽ ഭൂരിഭാഗത്തിനും അവരിൽ ഒരാളെ സ്ഥിരപ്പെടുത്താൻ കഴിയുന്നില്ല. എന്തുകൊണ്ടാണ് വിദ്യാഭ്യാസത്തിന് അത്തരമൊരു വിഭജനം
ആവശ്യമായി വരുന്നത്? പഠിക്കുന്നത് പഠിക്കലാണ്. നിങ്ങൾ ഒരു മുസ്ലീമാകണമെങ്കിൽ ഇസ്ലാമിനെ കുറിച്ച് എപ്പോഴും
അറിവുണ്ടായിരിക്കണം. എന്നിരുന്നാലും, അവർക്ക് അതേ സമയം ആധുനിക വിദ്യാഭ്യാസവും ലഭിക്കണം. കൂടാതെ, കുട്ടികളുടെ തുടർവിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ചുള്ള തീരുമാനങ്ങൾ അവരുടെ മാനസിക അഭിരുചിയും മാനസിക മനോഭാവവും കണക്കിലെടുത്തായിരിക്കണം. ഈ വശം പരിഗണിക്കേണ്ടതുണ്ട്.
മധ്യകാലഘട്ടം മുതൽ, രാജ്യം മുസ്ലീങ്ങൾ ഭരിച്ചിരുന്ന കാലത്തുപോലും,
ഇന്ത്യയിൽ വിദ്യാഭ്യാസ പുരോഗതിക്കായി
ഒരു ശ്രമവും നടന്നിട്ടില്ലെന്നും അതിനുള്ള ഒരു സംവിധാനം ഇതുവരെ നിലവിലില്ലെന്നും അറിയുന്നത്
അതിശയകരവും നിരാശാജനകവുമാണ്. തൽഫലമായി, ഈ രാജ്യത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായത്തിൽ മുസ്‌ലിംകൾ എല്ലായ്പ്പോഴും പിന്നിലാണ്. രാജ്യം വിഭജിക്കപ്പെട്ടതിനുശേഷം, അല്ലെങ്കിൽ,
1857 മുതൽ,
വിചിത്രമായ ഒരു സംഘട്ടനത്തിന്റെ
കാലഘട്ടം ഉണ്ടായിരുന്നു. ഈ പ്രദേശത്ത് പരമ്പരാഗത
വിദ്യാഭ്യാസം പ്രാവർത്തികമായിരുന്നിട്ടും, സംഘടിത നിയന്ത്രണങ്ങളൊന്നും ഉണ്ടായിരുന്നില്ല. ബ്രിട്ടീഷുകാർ വന്നതിന് ശേഷം മുസ്ലീങ്ങൾ അവരെ എതിർത്തു, എന്നാൽ അവരുടെ വിദ്യാഭ്യാസ നിലപാട് മുന്നോട്ട് കൊണ്ടുപോകാൻ അവർ യഥാർത്ഥ ശ്രമങ്ങളൊന്നും നടത്തിയില്ല. രാജ്യം വിഭജിക്കപ്പെട്ടതിനുശേഷം, അരാജകത്വത്തിന്റെ കാലം
ഇനിയും അവസാനിച്ചിട്ടില്ല; മുൻവിധികളുടെ ഒരിക്കലും അവസാനിക്കാത്ത ഒരു തുടർച്ച ആരംഭിച്ചു, അവയിൽ ചിലത് ഇപ്പോഴുമുണ്ട്.
എന്നിരുന്നാലും, രാജ്യത്തെ ഈ ജനാധിപത്യ സംവിധാനം ഓരോ പൗരനും വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ പുരോഗതി കൈവരിക്കാനുള്ള
അവകാശം നൽകിയിട്ടുണ്ട്.
നിരവധി മദ്രസകൾ തുറന്നിട്ടും, ആധുനിക കലകൾക്കും ശാസ്ത്രങ്ങൾക്കും ഒപ്പം മൗലികമായ ഇസ്ലാമിക വിദ്യാഭ്യാസം നൽകാൻ കഴിയുന്ന സ്‌കൂളുകൾ നമ്മുടെ സമൂഹങ്ങളിൽ സ്ഥാപിക്കുന്നതിൽ നമ്മൾ വിജയിച്ചില്ല എന്നത്
ഖേദകരമാണ്.
അജ്ഞതയാണ് എല്ലാ തിന്മകളുടെയും മൂലവും അറിവ് എല്ലാ പൂർണ്ണതകൾക്കും മൂലവും ആയതിനാൽ വിദ്യാഭ്യാസം ഒരു അടിസ്ഥാന ആവശ്യമാണ്. ഇസ്ലാമിക വിശ്വാസത്തിൽ, അറിവ് തേടുന്നത് വളരെ
വിലപ്പെട്ടതാണ്. വിശുദ്ധ ഖുർആനിൽ ഏകദേശം 500 വ്യത്യസ്ത സമയങ്ങളിൽ, വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ മൂല്യത്തെയും പ്രാധാന്യത്തെയും
കുറിച്ചുള്ള പരാമർശങ്ങൾ നേരിട്ടോ അല്ലാതെയോ ചെയ്തിട്ടുണ്ട്. സർവശക്തനായ ദൈവത്തെ തിരിച്ചറിയാൻ മുസ്‌ലിംകളെ സഹായിക്കുമെന്നതിനാൽ വിദ്യാഭ്യാസം പിന്തുടരാൻ ഖുറാൻ അവരെ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നു. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, ഗ്രഹങ്ങളുടെ സത്യവും സർവ്വശക്തനായ ദൈവത്തിന്റെ അടയാളങ്ങളും തിരിച്ചറിയാൻ മുസ്ലീങ്ങൾ മത വിദ്യാഭ്യാസവും ആധുനിക
വിദ്യാഭ്യാസവും പിന്തുടരേണ്ടതുണ്ട്.
ഭൂരിഭാഗം ഇസ്ലാമിക അക്കാദമിക് വിദഗ്ധരും ഇസ്ലാമിക സാഹിത്യം വായിക്കാൻ വാദിക്കുന്നു. ഇത് മികച്ചതാണ്, എന്നാൽ ശാസ്ത്ര സാങ്കേതിക വിദ്യാഭ്യാസം
പിന്തുടരാൻ അവർ അവരെ പ്രേരിപ്പിക്കണം.
8 വയസ്സുള്ള ഒരു കുട്ടിക്ക് മുഴുവൻ ഖുറാനും മനഃപാഠമാക്കാൻ കഴിയുമെങ്കിൽ,
അയാൾക്ക് അല്ലെങ്കിൽ അവൾക്ക് ഏതെങ്കിലും ഐഐടിയോ മെഡിക്കൽ പരീക്ഷയോ എളുപ്പത്തിൽ വിജയിക്കാൻ കഴിയും. എല്ലാവരും ഇസ്ലാമിക സാഹിത്യത്തോടൊപ്പം ശാസ്ത്രവും
പഠിക്കണമെന്ന് നിർബന്ധമാക്കി ഇസ്ലാമിക വിദഗ്ധർ ഫത്‌വ പുറപ്പെടുവിച്ചാൽ,
ഏതാനും വർഷങ്ങൾക്കുള്ളിൽ വലിയ മാറ്റം കണ്ടേക്കാം.
-------
കാനിസ് ഫാത്തിമ ഒരു ക്ലാസിക് ഇസ്ലാമിക് പണ്ഡിതനും ന്യൂ ഏജ് ഇസ്ലാമിന്റെ
സ്ഥിരം കോളമിസ്റ്റുമാണ്.
English Article: An
Overview of Educational Backwardness of Muslims
URL: https://newageislam.com/malayalam-section/educational-backwardness-muslims/d/130021
New Age Islam, Islam Online, Islamic Website, African Muslim News, Arab World News, South Asia News, Indian Muslim News, World Muslim News, Women in Islam, Islamic Feminism, Arab Women, Women In Arab, Islamophobia in America, Muslim Women in West, Islam Women and Feminism