The Call for Education: വിദ്യാഭ്യാസത്തിനായുള്ള ആഹ്വാനം: ഇസ്ലാമിക പ്രബോധനങ്ങളുടെയും അന്താരാഷ്ട്ര അപലപത്തിന്റെയും വെളിച്ചത്തിൽ സ്ത്രീകൾക്കുമേലുള്ള താലിബാന്റെ നിയന്ത്രണങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു വിമർശനാത്മക പരിശോധന.

By Kaniz Fatma, New Age Islam

21 February 2025

ഇസ്ലാമിക പ്രബോധനങ്ങളുടെയും ആഗോള മനുഷ്യാവകാശ വാദത്തിന്റെയും വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന് സ്ത്രീ വിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ചുള്ള താലിബാന്റെ നിയന്ത്രണ നയങ്ങൾ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുക.

സ്ത്രീ വിദ്യാഭ്യാസ വിഷയം ആഗോളതലത്തിൽ തന്നെ ശ്രദ്ധേയമായ ശ്രദ്ധ നേടിയിട്ടുണ്ട്, പ്രത്യേകിച്ച് അഫ്ഗാനിസ്ഥാനിൽ, താലിബാന്റെ നയങ്ങൾ സ്ത്രീകളുടെ അവകാശങ്ങളെയും വിദ്യാഭ്യാസ ലഭ്യതയെയും നിരന്തരം ലക്ഷ്യം വച്ചുള്ളതാണ്. സ്ത്രീകൾക്ക് മേലുള്ള നിയന്ത്രണങ്ങൾ നീക്കാൻ താലിബാനോട് ആവശ്യപ്പെടുന്ന 17 വനിതാ വിദേശകാര്യ മന്ത്രിമാരുടെ കൂട്ടായ നിലപാട് ഈ നിലവിലുള്ള പ്രതിസന്ധിയുടെ അടിയന്തിരാവസ്ഥയെ എടുത്തുകാണിക്കുന്നു. ലോക നേതാക്കൾ ഈ അടിച്ചമർത്തൽ നടപടികളെ അപലപിക്കുമ്പോൾ, സ്ത്രീ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ വിഷയം ഇസ്ലാമിക വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന് പരിശോധിക്കേണ്ടത് അത്യാവശ്യമാണ്. ഇന്നത്തെ ലോകത്ത് മതപരവും ആധുനികവുമായ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ആവശ്യകതയ്‌ക്കൊപ്പം, ഹദ്റത്ത് ആയിഷ (റ) പോലുള്ള സ്വാധീനമുള്ള സ്ത്രീകളുടെ സംഭാവനകളിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നതും ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു.

ഹദ്റത്ത് ആയിശ (റ) യുടെയും സ്വാധീനമുള്ള മുസ്ലീം സ്ത്രീകളുടെയും വിദ്യാഭ്യാസ സംഭാവനകൾ

പ്രവാചകൻ മുഹമ്മദ് നബി (സ) യുടെ പത്നി ഹദ്റത്ത് ആയിഷ (റ) അവരുടെ കാലഘട്ടത്തിലെ ഏറ്റവും പ്രമുഖ പണ്ഡിതന്മാരിൽ ഒരാളായിരുന്നു. ഖുർആൻ, ഹദീസ്, ഇസ്ലാമിക കർമ്മശാസ്ത്രം (ഫിഖ്ഹ്) എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള അവരുടെ ആഴത്തിലുള്ള അറിവ് അവരെ ആദ്യകാല ഇസ്ലാമിക ചരിത്രത്തിലെ മുൻനിര പ്രാമാണികരിൽ ഒരാളാക്കി മാറ്റി. അറിവ് സംരക്ഷിക്കുന്നതിലും കൈമാറുന്നതിലും ഹദ്റത്ത് ആയിഷയുടെ സംഭാവനകൾ വളരെ വലുതാണ്, ദൈവശാസ്ത്രം, നിയമം, സാമൂഹിക വിഷയങ്ങൾ എന്നിവയുൾപ്പെടെ വിവിധ വിഷയങ്ങളിലായി 2,210-ലധികം ഹദീസുകൾ അവർ എഴുതിയിട്ടുണ്ട്.

ഹദ്റത്ത് ആയിഷ (റ) യുടെ വിദ്യാഭ്യാസ പാരമ്പര്യം ഇന്ന് പ്രത്യേകിച്ചും പ്രസക്തമാണ്. സ്ത്രീകളുടെ ബൗദ്ധിക റോളുകൾ സ്വകാര്യ ഇടങ്ങളിൽ മാത്രമായി ഒതുങ്ങി നിൽക്കണമെന്ന വീക്ഷണത്തെ വെല്ലുവിളിച്ചുകൊണ്ട്, പുരുഷന്മാർക്കും സ്ത്രീകൾക്കും അറിവ് പകർന്നു നൽകുന്നതിനായി അവർ പഠന സർക്കിളുകൾ സംഘടിപ്പിച്ചു. ഇസ്ലാമിൽ, ലിംഗഭേദമില്ലാതെ വിദ്യാഭ്യാസം എല്ലാവർക്കും ഒരു മൗലികാവകാശമാണെന്ന് ഇത് തെളിയിക്കുന്നു. ഹദ്റത്ത് ആയിഷ (റ) യുടെ അറിവ് ഗാർഹിക കാര്യങ്ങൾക്കപ്പുറത്തേക്ക് വ്യാപിക്കുകയും സാമൂഹികവും ബൗദ്ധികവുമായ വളർച്ചയ്ക്ക് സംഭാവന നൽകുകയും ചെയ്തു.

മൊറോക്കോയിലെ അൽ-ഖറവിയ്യീൻ സർവകലാശാലയുടെ സ്ഥാപകയായ ഫാത്തിമ അൽ-ഫിഹ്‌രി, പ്രവാചകൻ മുഹമ്മദ് നബി (സ) യുടെ സഹചാരിയും ഒരു യോദ്ധാവും വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തകയുമായ നുസൈബ ബിൻത് കഅബ് എന്നിവർ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന് ഗണ്യമായ സംഭാവനകൾ നൽകിയ മറ്റ് ശ്രദ്ധേയരായ മുസ്ലീം സ്ത്രീകളാണ്. വാക്ചാതുര്യത്തിനും സഹിഷ്ണുതയ്ക്കും പേരുകേട്ട ഹദ്രത്ത് സൈനബ് ബിൻത് അലി ഇസ്ലാമിന്റെ ചരിത്രം സംരക്ഷിക്കുന്നതിൽ പ്രധാന പങ്ക് വഹിച്ചു. ഹദ്രത്ത് ആയിഷ (റ) യെപ്പോലുള്ള ഈ സ്ത്രീകൾ, സമൂഹത്തിൽ സ്ത്രീകളുടെ സജീവമായ പങ്ക് എടുത്തുകാണിച്ചുകൊണ്ട്, പുരുഷന്മാർക്കും സ്ത്രീകൾക്കും വിദ്യാഭ്യാസം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഇസ്‌ലാമിന്റെ ഉദാഹരണങ്ങളാണ്.

ഇസ്ലാമിൽ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ പ്രാധാന്യം: ഖുർആൻ വാക്യങ്ങളും ഹദീസുകളും

മതപരവും ആധുനികവുമായ വിദ്യാഭ്യാസം ഉൾക്കൊള്ളുന്ന അറിവിന് ഇസ്ലാം ഗണ്യമായ പ്രാധാന്യം നൽകുന്നു. ഖുർആനിന്റെ ആദ്യ വെളിപ്പെടുത്തലായ "നിങ്ങളുടെ രക്ഷിതാവിന്റെ നാമത്തിൽ വായിക്കുക" (സൂറ അൽ-അലഖ്, 96:1-5), മതപരമായ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ മാത്രം ഒതുങ്ങാതെ, ശാസ്ത്രം, തത്ത്വചിന്ത, കലകൾ തുടങ്ങിയ എല്ലാ മേഖലകളിലേക്കും വ്യാപിച്ചുകിടക്കുന്ന അറിവ് സമ്പാദിക്കണമെന്ന് ആവശ്യപ്പെടുന്നു. എല്ലാ മേഖലകളിലും മനുഷ്യവികസനത്തിന് അതിന്റെ പ്രാധാന്യം ഊന്നിപ്പറയുന്ന, വിദ്യാഭ്യാസത്തോടുള്ള ഇസ്ലാമിന്റെ സമഗ്രമായ സമീപനത്തെ ഇത് വെളിപ്പെടുത്തുന്നു.

കൂടാതെ, സൂറത്ത് അത്തൗബയിൽ (9:122) ഖുർആൻ സമൂഹത്തിനുള്ളിൽ അറിവിന്റെ ആവശ്യകത എടുത്തുകാണിക്കുന്നു: “വിശ്വാസികൾ ഒറ്റയടിക്ക് യുദ്ധത്തിന് പുറപ്പെടേണ്ടതില്ല. കാരണം, അവരുടെ ഓരോ വിഭാഗത്തിൽ നിന്നും മതത്തിൽ ധാരണ നേടുന്നതിന് ഒരു സംഘം [ശേഷിക്കുന്ന] വേർപിരിയണം.” ഈ വാക്യം മതപരവും ലൗകികവുമായ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ആവശ്യകതയെ ഊന്നിപ്പറയുന്നു, അത് സമൂഹത്തിന്റെ അഭിവൃദ്ധിയും വളർച്ചയും ഉറപ്പാക്കുന്നു.

"അറിവ് നേടുക എന്നത് ഓരോ മുസ്ലീമിന്റെയും ബാധ്യതയാണ്" (സഹീഹ് അൽ-ബുഖാരി) എന്ന ഹദീസ്, ലിംഗഭേദമില്ലാതെ എല്ലാവർക്കും അറിവ് നേടൽ നിർബന്ധമാണെന്ന ആശയത്തെ ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നു. വിശ്വാസത്തെ ആഴപ്പെടുത്തുന്ന മത വിദ്യാഭ്യാസവും സമൂഹത്തിനും വ്യക്തിഗത ക്ഷേമത്തിനും ഗുണം ചെയ്യുന്ന ലൗകിക അറിവും ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു.

സുനൻ ഇബ്‌നു മാജയിൽ നിന്നുള്ള മറ്റൊരു ഹദീസ് പറയുന്നു, "നിങ്ങളിൽ ഏറ്റവും മികച്ചവർ ഖുർആൻ പഠിക്കുകയും അത് പഠിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നവരാണ്", അറിവ് പകർന്നു നൽകുന്നതിന്റെ ശ്രേഷ്ഠതയെ അടിവരയിടുന്നു. ഇസ്ലാമിൽ, മതപരവും ആധുനികവുമായ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ സംയോജനം സമഗ്രമായ വ്യക്തിപരവും സാമൂഹികവുമായ വികസനത്തിന് അത്യന്താപേക്ഷിതമാണ്. മത വിദ്യാഭ്യാസം ഒരു ധാർമ്മിക ചട്ടക്കൂട് നൽകുന്നു, അതേസമയം ആധുനിക വിദ്യാഭ്യാസം വ്യക്തികളെ സമകാലിക ലോകത്തെ നയിക്കാൻ ആവശ്യമായ പ്രായോഗിക കഴിവുകൾ കൊണ്ട് സജ്ജരാക്കുന്നു.

സ്ത്രീകളെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ നിന്ന് ഒഴിവാക്കുന്ന താലിബാന്റെ നയങ്ങൾ ഈ അടിസ്ഥാന ഇസ്ലാമിക തത്വങ്ങൾക്ക് നേരിട്ട് വിരുദ്ധമാണ്. മതപരവും മതേതരവുമായ വിദ്യാഭ്യാസം നിഷേധിക്കുന്നതിലൂടെ, സ്ത്രീകൾ അവരുടെ സാമൂഹികവും ആത്മീയവുമായ ധർമ്മങ്ങൾ നിറവേറ്റുന്നതിൽ നിന്ന് താലിബാൻ തടയുന്നു, എല്ലാ മുസ്ലീങ്ങളുടെയും - പുരുഷന്മാരുടെയും സ്ത്രീകളുടെയും - അറിവ് തേടാനുള്ള അവകാശത്തെ ഊന്നിപ്പറയുന്ന ഇസ്ലാമിക അധ്യാപനങ്ങളെ ലംഘിക്കുന്നു.

ആഗോളതലത്തിൽ അപലപം: താലിബാനെതിരെ ഏകീകൃത നിലപാട്.

വിവിധ രാജ്യങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള 17 വനിതാ വിദേശകാര്യ മന്ത്രിമാർ താലിബാനോട് സ്ത്രീകൾക്ക് മേലുള്ള നിയന്ത്രണങ്ങൾ പിൻവലിക്കണമെന്ന് അടുത്തിടെ ആഹ്വാനം ചെയ്തത്, മനുഷ്യാവകാശങ്ങളോടുള്ള, പ്രത്യേകിച്ച് സ്ത്രീകളുടെ അവകാശങ്ങളോടുള്ള അന്താരാഷ്ട്ര സമൂഹത്തിന്റെ പ്രതിബദ്ധതയുടെ ശക്തമായ ഓർമ്മപ്പെടുത്തലാണ്. 2025 ഫെബ്രുവരി 15 ന് പുറത്തിറക്കിയ സംയുക്ത പ്രസ്താവന, താലിബാന്റെ നയങ്ങൾ അഫ്ഗാൻ സമൂഹത്തെ ദോഷകരമായി ബാധിക്കുമെന്ന വർദ്ധിച്ചുവരുന്ന സമവായത്തെ എടുത്തുകാണിക്കുന്നു.

സ്ത്രീകളെ മെഡിക്കൽ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ നിന്ന് വിലക്കിയ താലിബാന്റെ 2024 ഡിസംബറിലെ ഉത്തരവിനെ മന്ത്രിമാർ അപലപിച്ചത്, അത്തരം നിയന്ത്രണങ്ങളുടെ ഗുരുതരമായ പ്രത്യാഘാതങ്ങൾ അടിവരയിടുന്നു. ആരോഗ്യ സംരക്ഷണ സംവിധാനത്തിൽ വനിതാ മെഡിക്കൽ പ്രൊഫഷണലുകൾ നിർണായകമായ അഫ്ഗാനിസ്ഥാനിൽ, ഈ നയം നിർണായകമായ ആരോഗ്യ സംരക്ഷണ അടിസ്ഥാന സൗകര്യങ്ങൾ തകർക്കുന്നതിനും ഉയർന്ന മാതൃമരണ നിരക്ക് ഉൾപ്പെടെയുള്ള രാജ്യത്തിന്റെ ആരോഗ്യ വെല്ലുവിളികൾ കൂടുതൽ വഷളാക്കുന്നതിനും ഭീഷണിയാകുന്നു.

താലിബാന്റെ പ്രത്യയശാസ്ത്രപരമായ വിഭജനം: ഇസ്ലാമിന്റെ തെറ്റായ വ്യാഖ്യാനം.

"ശരീഅത്ത് നിയമവുമായി" യോജിക്കുന്നുവെന്ന് അവകാശപ്പെട്ടുകൊണ്ടാണ് താലിബാൻ അവരുടെ നയങ്ങളെ പ്രതിരോധിക്കുന്നത്. എന്നിരുന്നാലും, നിരവധി ഇസ്ലാമിക പണ്ഡിതന്മാരും സ്ഥാപനങ്ങളും സർക്കാരുകളും ഈ അവകാശവാദത്തെ നിരാകരിക്കുന്നു, ഇസ്ലാം പുരുഷന്മാർക്കും സ്ത്രീകൾക്കും അറിവ് നേടാനും സമൂഹത്തിൽ പൂർണ്ണമായും ഇടപഴകാനുമുള്ള അവകാശത്തെ വാദിക്കുന്നുവെന്ന് ഊന്നിപ്പറയുന്നു. പ്രമുഖ ഇസ്ലാമിക സ്ഥാപനമായ അൽ-അസ്ഹർ സർവകലാശാല താലിബാന്റെ നടപടികളെ അപലപിച്ചു, അവരുടെ നിയന്ത്രണ നയങ്ങൾ ഇസ്ലാമിക പഠിപ്പിക്കലുകളുടെ വളച്ചൊടിക്കലാണെന്ന് വാദിച്ചു.

പ്രവർത്തനത്തിനുള്ള ആഹ്വാനവും അന്താരാഷ്ട്ര സമൂഹത്തിന്റെ പങ്കും

താലിബാന്റെ അടിച്ചമർത്തൽ നയങ്ങൾ പിൻവലിക്കാനും അഫ്ഗാൻ സ്ത്രീകളുടെ അവകാശങ്ങൾ പുനഃസ്ഥാപിക്കാനും അന്താരാഷ്ട്ര സമൂഹം സമ്മർദ്ദം ചെലുത്തുന്നത് തുടരണം. ഐക്യരാഷ്ട്രസഭയുടെ മനുഷ്യാവകാശ കൗൺസിൽ, സിഇഡിഎഡബ്ല്യു ചട്ടക്കൂട് പോലുള്ള സംരംഭങ്ങൾ താലിബാനെ ഉത്തരവാദിത്തപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള സുപ്രധാന ഉപകരണങ്ങളാണ്. പ്രസ്താവനകൾക്കപ്പുറം, അഫ്ഗാൻ സ്ത്രീകൾക്ക് വിദ്യാഭ്യാസം, ആരോഗ്യ സംരക്ഷണം, പൊതു പങ്കാളിത്തം എന്നിവയ്ക്കുള്ള അവകാശം വീണ്ടെടുക്കുന്നുവെന്ന് ഉറപ്പാക്കാൻ കൃത്യമായ നടപടികൾ കൈക്കൊള്ളണം.

സമാധാന പ്രക്രിയകളിലും തീരുമാനമെടുക്കൽ പ്രക്രിയകളിലും അഫ്ഗാൻ സ്ത്രീകളെ ഉൾപ്പെടുത്തേണ്ടത് അവരുടെ ഭാവിക്ക് നിർണായകമാണ്. ചർച്ചകളിൽ നിന്ന് സ്ത്രീകളെ ഒഴിവാക്കുന്നത് അവരുടെ അരികുവൽക്കരണം നിലനിർത്തുകയും അവരുടെ അടിച്ചമർത്തൽ ശക്തിപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുമെന്ന് ചരിത്രം കാണിക്കുന്നു. താലിബാന്റെ അടിച്ചമർത്തൽ നിയമങ്ങൾക്കെതിരായ അവരുടെ തുടർച്ചയായ പ്രതിഷേധങ്ങളിലൂടെ തെളിയിക്കപ്പെടുന്നതുപോലെ, അന്താരാഷ്ട്ര സമൂഹം അഫ്ഗാൻ സ്ത്രീകളെ പിന്തുണയ്ക്കുകയും അവരുടെ പ്രതിരോധശേഷി ഉയർത്തിക്കാട്ടുകയും വേണം.

തീരുമാനം

അഫ്ഗാൻ സ്ത്രീകളുടെ അവകാശങ്ങൾക്കുവേണ്ടിയുള്ള, പ്രത്യേകിച്ച് വിദ്യാഭ്യാസരംഗത്ത്, നടന്നുകൊണ്ടിരിക്കുന്ന പോരാട്ടം മനുഷ്യാവകാശങ്ങളുടെയും ഇസ്ലാമിക തത്വങ്ങളുടെയും ലംഘനമാണ്. സ്ത്രീ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്മേലുള്ള താലിബാന്റെ നിയന്ത്രണങ്ങൾ, ലിംഗഭേദമില്ലാതെ എല്ലാ മുസ്ലീങ്ങൾക്കും അറിവ് പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്ന ഖുർആനിക, ഹദീസ് നിർദ്ദേശങ്ങൾക്ക് വിരുദ്ധമാണ്. ഹദ്റത്ത് ആയിഷ (റ), ഫാത്തിമ അൽ-ഫിഹ്‌രി തുടങ്ങിയ വ്യക്തികൾ പുരുഷന്മാർക്കും സ്ത്രീകൾക്കും വിദ്യാഭ്യാസം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്ന ഇസ്ലാമിന്റെ ദീർഘകാല പാരമ്പര്യത്തെ ഉദാഹരണമാക്കുന്നു.

താലിബാന്റെ നയങ്ങൾക്കെതിരായ അന്താരാഷ്ട്ര സമൂഹത്തിന്റെ ഏകീകൃത നിലപാട്, പ്രത്യേകിച്ച് 17 വനിതാ വിദേശകാര്യ മന്ത്രിമാരുടെ സംയുക്ത പ്രസ്താവന, സ്ത്രീകളുടെ അവകാശങ്ങൾ സംരക്ഷിക്കുന്നതിൽ ആഗോള ഐക്യദാർഢ്യത്തിന്റെ പ്രാധാന്യം ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നു. നിയന്ത്രണങ്ങൾ നീക്കാൻ താലിബാനിൽ സമ്മർദ്ദം ചെലുത്തേണ്ടത് അഫ്ഗാൻ സ്ത്രീകൾക്ക് മാത്രമല്ല, ലോകമെമ്പാടുമുള്ള സ്ത്രീകളുടെ അവകാശങ്ങൾക്കും വിദ്യാഭ്യാസത്തിനും വേണ്ടിയുള്ള വിശാലമായ പോരാട്ടത്തിന് നിർണായകമാണ്.

അഫ്ഗാനിസ്ഥാനിലെ സ്ത്രീ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനായുള്ള പോരാട്ടം സമകാലിക വിഷയം മാത്രമല്ല, ഇസ്ലാമിക മൂല്യങ്ങളിൽ ആഴത്തിൽ വേരൂന്നിയതുമാണ്. വിദ്യാഭ്യാസത്തിനായുള്ള പോരാട്ടത്തിൽ അഫ്ഗാൻ സ്ത്രീകളെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നത് മനുഷ്യാവകാശങ്ങൾക്കും ഇസ്ലാമിക പഠിപ്പിക്കലുകൾക്കും അടിസ്ഥാനമായ നീതി, സമത്വം, ശാക്തീകരണം എന്നിവയുടെ അടിസ്ഥാന തത്വങ്ങളെ ഉയർത്തിപ്പിടിക്കുന്നു.

------

കനീസ് ഫാത്തിമ  ഒരു ക്ലാസിക് ഇസ്ലാമിക പണ്ഡിതയും  ന്യൂ ഏജ് ഇസ്ലാമിലെ സ്ഥിരം കോളമിസ്റ്റുമാണ്.

English Article: The Call for Education: A Critical Examination of the Taliban’s Restrictions on Women in Light of Islamic Teachings and International Condemnation

URL: https://newageislam.com/malayalam-section/education-taliban-women-islamic-teachings/d/134719

New Age Islam, Islam Online, Islamic Website, African Muslim News, Arab World News, South Asia News, Indian Muslim News, World Muslim News, Women in Islam, Islamic Feminism, Arab Women, Women In Arab, Islamophobia in America, Muslim Women in West, Islam Women and Feminism