The Denial of Education to Muslim Girls അഫ്ഗാനിസ്ഥാനിൽ മുസ്ലീം പെൺകുട്ടികൾക്ക് വിദ്യാഭ്യാസം നിഷേധിക്കുന്നത്

By Kaniz Fatma, New Age Islam

25 June 2024

അഫ്ഗാനിസ്ഥാനിൽ മുസ്ലീം പെൺകുട്ടികൾക്ക് വിദ്യാഭ്യാസം നിഷേധിക്കുന്നത് ഇസ്ലാമിൻ്റെ അധ്യാപനങ്ങൾക്ക് എതിരാണ്

------

ലിംഗഭേദമില്ലാതെ എല്ലാ മുസ്ലീങ്ങൾക്കും അറിവ് നേടൽ നിർബന്ധമാണ്

പ്രധാന പോയിൻ്റുകൾ:

1.       അറിവ് തേടുന്നത് ഒരു പ്രത്യേക ലിംഗത്തിൽ മാത്രം ഒതുങ്ങുന്നില്ല; അത് പുരുഷന്മാർക്കും സ്ത്രീകൾക്കും തുല്യമായി നൽകപ്പെടുന്ന ഒരു സാർവത്രിക അവകാശമാണ്

2.       എല്ലാ മുസ്ലീങ്ങൾക്കും അറിവ് തേടേണ്ടതിൻ്റെ നിർബന്ധ സ്വഭാവം മുഹമ്മദ് നബി (സ) തന്നെ വ്യക്തമായി പ്രഖ്യാപിച്ചിട്ടുണ്ട്.

3.       ഇസ്ലാം പഠിപ്പിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിലും, നിരവധി മുസ്ലീം പെൺകുട്ടികൾക്ക് വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള അവകാശം നിഷേധിക്കപ്പെടുന്നു.

------

ഇസ്‌ലാമിൻ്റെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ, വിദ്യാഭ്യാസത്തിന് വലിയ മൂല്യമുണ്ട്, ലിംഗഭേദമില്ലാതെ എല്ലാ മുസ്‌ലിംകൾക്കും അറിവ് നേടുന്നത് നിർബന്ധമാണെന്ന് ഇസ്‌ലാമിൽ പ്രസ്താവിച്ചിട്ടുണ്ട്. സ്ത്രീകൾക്കും പുരുഷന്മാർക്കും വിദ്യാഭ്യാസത്തിൻ്റെ പ്രാധാന്യം ഇസ്‌ലാം ഊന്നിപ്പറയുന്നു, കാരണം അത് വ്യക്തിഗത വളർച്ചയുടെയും ശാക്തീകരണത്തിൻ്റെയും സാമൂഹിക വികസനത്തിൻ്റെയും താക്കോലായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, അഫ്ഗാനിസ്ഥാനിൽ, ഇസ്‌ലാമിൻ്റെ അധ്യാപനങ്ങൾ ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും, നിരവധി മുസ്‌ലിം പെൺകുട്ടികൾക്ക് വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള അവകാശം നിഷേധിക്കപ്പെടുന്നു, ഗുണനിലവാരമുള്ള സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസം നേടുന്നതിൽ നിന്ന് അവരെ തടയുന്ന കാര്യമായ തടസ്സങ്ങൾ നേരിടുന്നു.

ചരിത്രപരമായി, അഫ്ഗാനിസ്ഥാൻ പതിറ്റാണ്ടുകളായി സംഘർഷവും അസ്ഥിരതയും അഭിമുഖീകരിച്ചിട്ടുണ്ട്, ഇത് രാജ്യത്തെ വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായത്തിൽ, പ്രത്യേകിച്ച് പെൺകുട്ടികളുടെ കാര്യത്തിൽ ആഴത്തിലുള്ള സ്വാധീനം ചെലുത്തിയിട്ടുണ്ട്. 1996 മുതൽ 2001 വരെയുള്ള താലിബാൻ ഭരണകാലത്ത് പെൺകുട്ടികൾ സ്‌കൂളിൽ പോകുന്നതിൽ നിന്ന് വിലക്കപ്പെട്ടിരുന്നു, കൂടാതെ സ്ത്രീകൾക്ക് വിദ്യാഭ്യാസം കർശനമായി നിയന്ത്രിക്കുകയും ചെയ്തു.

താലിബാൻ ഭരണത്തിൻ്റെ പതനത്തിനു ശേഷം, പെൺകുട്ടികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ നല്ല മുന്നേറ്റങ്ങൾ ഉണ്ടായി, പുരോഗതിയുടെ പ്രതീക്ഷകൾ പ്രദാനം ചെയ്തു. എന്നിരുന്നാലും, പ്രതീക്ഷകൾക്ക് നേരെ വിപരീതമായി, താലിബാൻ 2021 ഓഗസ്റ്റിൽ വീണ്ടും അധികാരം പിടിച്ചെടുത്തു, സ്ത്രീകളുടെയും ന്യൂനപക്ഷങ്ങളുടെയും അവകാശങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നതായി കരുതപ്പെടുന്ന കൂടുതൽ മിതത്വം ഉള്ള ഒരു ഭരണം വാഗ്ദാനം ചെയ്തു. ഈ ഉറപ്പുകൾ ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും, സെക്കണ്ടറി സ്‌കൂളുകളിൽ പെൺകുട്ടികൾ പഠിക്കുന്നത് പെട്ടെന്ന് വിലക്കുന്നതും നിർണായകമായ വിദ്യാഭ്യാസ നയങ്ങൾ, പ്രത്യേകിച്ച് GEP, കർശനമായ ഉത്തരവുകളിലൂടെ റദ്ദാക്കിയതും രാജ്യത്തെ അവിശ്വാസത്തിലേക്കും നിരാശയിലേക്കും തള്ളിവിട്ടു. താലിബാൻ ഈ അനാവശ്യ നിരോധനം ഏർപ്പെടുത്തിയതിനാൽ പല അഫ്ഗാൻ പൗരന്മാരും പൊടുന്നനെയുള്ള യാഥാർത്ഥ്യവുമായി പിടിമുറുക്കുന്നതായി കണ്ടെത്തി, ഇത് അടിസ്ഥാന ലൗകിക തത്വങ്ങൾക്ക് വിരുദ്ധമായി മാത്രമല്ല, ഇസ്ലാമിൻ്റെ തത്വങ്ങൾക്ക് വിരുദ്ധവുമാണ്. തൽഫലമായി, ഈ ഉത്തരവ് അഫ്ഗാൻ സ്വത്വവുമായി ആഴത്തിൽ ഇഴചേർന്ന ഒരു മതത്തിൻ്റെ അടിസ്ഥാന വിശ്വാസങ്ങളെ ഉയർത്തുക മാത്രമല്ല, ആഗോള തലത്തിൽ അംഗീകാരവും സ്വീകാര്യതയും ഉറപ്പാക്കാനുള്ള താലിബാൻ്റെ ശ്രമങ്ങളെ നേരിട്ട് വെല്ലുവിളിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

2012-ൽ താലിബാൻ നടത്തിയ വധശ്രമത്തിൽ നിന്ന് രക്ഷപ്പെട്ട പാകിസ്ഥാൻ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തക മലാല യൂസഫ്‌സായിയാണ് അഫ്ഗാനിസ്ഥാനിലെ പെൺകുട്ടികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന് വേണ്ടി വാദിക്കുന്ന പ്രധാന വ്യക്തികളിൽ ഒരാൾ. ആഗോളതലത്തിൽ പെൺകുട്ടികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള മലാലയുടെ ധീരമായ ശ്രമങ്ങൾ ഈ വിഷയത്തിലേക്ക് അന്താരാഷ്ട്ര ശ്രദ്ധയാകർഷിക്കുകയും പ്രചോദനം നൽകുകയും ചെയ്തു. നടപടിയെടുക്കാൻ പലരും. കഠിനമായ പ്രതികൂല സാഹചര്യങ്ങൾക്കിടയിലും പെൺകുട്ടികളുടെ ഗുണനിലവാരമുള്ള വിദ്യാഭ്യാസം നേടാനുള്ള അവകാശങ്ങൾക്കായി പോരാടുന്ന അവൾ പ്രതിരോധത്തിൻ്റെയും നിശ്ചയദാർഢ്യത്തിൻ്റെയും പ്രതീകമായി മാറി.

അഫ്ഗാനിസ്ഥാനിൽ, പെൺകുട്ടികൾക്ക് വിദ്യാഭ്യാസം ഉറപ്പാക്കാൻ പ്രാദേശിക പ്രവർത്തകരും സംഘടനകളും അക്ഷീണം പ്രവർത്തിക്കുന്നു. ഡോ. സകേന യാക്കൂബി സ്ഥാപിച്ച അഫ്ഗാൻ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ലേണിംഗ് അഫ്ഗാനിസ്ഥാനിലെ സ്ത്രീകൾക്കും പെൺകുട്ടികൾക്കും വിദ്യാഭ്യാസ അവസരങ്ങൾ നൽകുന്നതിൽ പ്രധാന പങ്കുവഹിച്ചു. ഡോ. യാക്കൂബിയുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ആഗോളതലത്തിൽ അംഗീകരിക്കപ്പെട്ടിട്ടുണ്ട്, കൂടാതെ അവർ രാജ്യത്തെ പെൺകുട്ടികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുവേണ്ടി ശബ്ദമുയർത്തുന്ന ആളാണ്.

ഈ ശ്രമങ്ങൾക്കിടയിലും അഫ്ഗാനിസ്ഥാനിൽ പെൺകുട്ടികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസം വെല്ലുവിളി നിറഞ്ഞതാണ്. യുണിസെഫ് പറയുന്നതനുസരിച്ച്, അഫ്ഗാനിസ്ഥാനിലെ 37% പെൺകുട്ടികൾ മാത്രമാണ് പ്രൈമറി സ്കൂളിൽ ചേരുന്നത്, കൊഴിഞ്ഞുപോക്ക് നിരക്ക് ആൺകുട്ടികളേക്കാൾ പെൺകുട്ടികളിൽ വളരെ കൂടുതലാണ്. പല പെൺകുട്ടികളും സ്‌കൂളിൽ പോകുന്നതിൻ്റെ പേരിൽ വിവേചനവും അക്രമവും തീവ്രവാദ ഗ്രൂപ്പുകളുടെ ഭീഷണിയും നേരിടുന്നു, ഇത് അവർക്ക് വിദ്യാഭ്യാസം നേടുന്നത് ബുദ്ധിമുട്ടാക്കുന്നു.

അഫ്ഗാനിസ്ഥാനിൽ എന്തുകൊണ്ടാണ് പെൺകുട്ടികൾക്ക് വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള അവകാശം നിഷേധിക്കപ്പെടുന്നത് എന്നതിന് വിവിധ കാഴ്ചപ്പാടുകളുണ്ട്, അതിൽ പരമ്പരാഗത ലിംഗഭേദം, സാംസ്കാരിക വിശ്വാസങ്ങൾ, ദാരിദ്ര്യം, അടിസ്ഥാന സൗകര്യങ്ങളുടെ അഭാവം, സുരക്ഷാ ആശങ്കകൾ എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു. ചില കമ്മ്യൂണിറ്റികളിൽ, പെൺകുട്ടികൾ സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തേക്കാൾ വീട്ടുജോലികൾക്കും പരിചരണത്തിനും മുൻഗണന നൽകുമെന്ന് പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു, അസമത്വത്തിൻ്റെ ഒരു ചക്രം ശാശ്വതമാക്കുകയും വ്യക്തിപരവും തൊഴിൽപരവുമായ വികസനത്തിനുള്ള അവസരങ്ങൾ പരിമിതപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു.

ഇസ്‌ലാമിക മതത്തിൻ്റെ സവിശേഷതകളിലൊന്ന് വിശ്വാസത്തിൻ്റെ ആധാരശിലയായി വിജ്ഞാനാന്വേഷണത്തിൻ്റെ മൂല്യത്തിന് അസാധാരണമായ ഊന്നൽ നൽകുന്നു. അറിവിനോടുള്ള ഈ സമർപ്പണം വിശ്വാസത്തിൻ്റെ ഒരു തത്വം മാത്രമല്ല, അതിൻ്റെ പഠിപ്പിക്കലുകളുടെ അവിഭാജ്യ ഘടകമാണ്, വിശുദ്ധ ഖുർആനിൽ എണ്ണമറ്റ തവണ ഊന്നിപ്പറയുന്നു, അവിടെ അഞ്ഞൂറോളം വാക്യങ്ങളിൽ പഠനത്തിൻ്റെയും മനസ്സിലാക്കലിൻ്റെയും പ്രാധാന്യം ഊന്നിപ്പറയുന്നു. ഈ അഗാധമായ ഊന്നൽ കേവലം പ്രോത്സാഹനത്തിനപ്പുറം പോകുന്നു; ഇസ്‌ലാമിൻ്റെ അടിസ്ഥാന വിശ്വാസങ്ങൾക്ക് അടിവരയിടുന്ന ഒരു മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശ തത്വമാണിത്.

വിദ്യാഭ്യാസത്തോടുള്ള ഇസ്‌ലാമിൻ്റെ സമർപ്പണത്തെ കൂടുതൽ ശ്രദ്ധേയമാക്കുന്നത് അതിൻ്റെ ഉൾക്കൊള്ളുന്ന സ്വഭാവമാണ്. ഇസ്‌ലാമിക പാരമ്പര്യത്തിൽ, അറിവ് തേടുന്നത് ഒരു പ്രത്യേക ലിംഗത്തിൽ മാത്രം ഒതുങ്ങുന്നില്ല; അത് ഒരു സാർവത്രിക അവകാശവും ഉത്തരവാദിത്തവുമാണ്, അത് പുരുഷന്മാർക്കും സ്ത്രീകൾക്കും തുല്യമായി നൽകപ്പെടുന്നു. അറിവ് പ്രബുദ്ധതയിലേക്കുള്ള ഒരു പാതയാണെന്നും ഒരാളുടെ വിശ്വാസവും ദൈവവുമായുള്ള ബന്ധത്തെ ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള ഒരു ഉപാധിയാണെന്നും എല്ലാം ഉൾക്കൊള്ളുന്ന ഈ സമീപനം അടിവരയിടുന്നു.

വിദ്യാഭ്യാസത്തോടുള്ള ഇസ്ലാമിൻ്റെ പ്രതിബദ്ധത വ്യക്തിയെ മറികടക്കുന്നു; പഠനത്തെ വിലമതിക്കുകയും സജീവമായി പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന ഒരു അന്തരീക്ഷം പരിപോഷിപ്പിക്കുന്ന, വിശാലമായ സാമൂഹിക ഘടനയിൽ ഇത് ആഴത്തിൽ ഉൾച്ചേർന്നിരിക്കുന്നു. ഇസ്‌ലാമിക ആചാരത്തിൻ്റെ പ്രധാന ഭാഗമായ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള ഈ ഊന്നൽ മതത്തിൻ്റെ ബൗദ്ധിക ജിജ്ഞാസയുടെയും പണ്ഡിതോചിതമായ അന്വേഷണങ്ങളുടെയും തുടർച്ചയായ പൈതൃകത്തെ സാക്ഷ്യപ്പെടുത്തുന്നു. അതിൻ്റെ അനുയായികൾക്കിടയിൽ അറിവ് തേടുന്നത് പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിലൂടെ, ഇസ്‌ലാം വ്യക്തികളുടെ മനസ്സിനെ സമ്പന്നമാക്കുക മാത്രമല്ല, സമൂഹത്തിന് മൊത്തത്തിൽ പ്രയോജനം ചെയ്യുന്ന ഒരു പഠന സംസ്കാരം വികസിപ്പിക്കുകയും സമൂഹത്തിൽ പുരോഗതിയും ധാരണയും ഐക്യവും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

എല്ലാ മുസ്‌ലിംകൾക്കും അറിവ് തേടേണ്ടതിൻ്റെ നിർബന്ധ സ്വഭാവം മുഹമ്മദ് നബി (സ) തന്നെ വ്യക്തമായി പ്രഖ്യാപിച്ചിട്ടുണ്ട്. സ്വഹീഹുൽ ബുഖാരിയിൽ ഉദ്ധരിക്കുന്നത് പോലെ, പ്രവാചകൻ (സ) പറഞ്ഞു: അറിവ് തേടൽ എല്ലാ മുസ്‌ലിംകൾക്കും നിർബന്ധമാണ്. (സഹീഹ് ബുഖാരി) " വിജ്ഞാനം സമ്പാദിക്കുക എന്നത് ഓരോ മുസ്ലീം പുരുഷൻ്റെയും സ്ത്രീയുടെയും കടമയാണ്." ഈ പ്രാർഥന നടത്താൻ ഖുർആനിൽ തിരുമേനിയോട് നിർദേശിച്ചിട്ടുണ്ട്: “ എൻ്റെ നാഥാ! എൻ്റെ അറിവ് വർധിപ്പിക്കേണമേ” (സൂറ: ത്വാഹാ: 1).

വിജ്ഞാനാന്വേഷണം ഓരോ മുസ്ലീം പുരുഷനും സ്ത്രീക്കും ഒരുപോലെ പങ്കുവെക്കേണ്ട ഉത്തരവാദിത്തമാണെന്ന് ഹദീസ് വ്യക്തമാക്കി. ഈ നിർദ്ദേശം ഖുർആനിൻ്റെ പഠിപ്പിക്കലുകളുമായി യോജിക്കുന്നു, അവിടെ വിശ്വാസികൾ തങ്ങളുടെ അറിവ് വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിന് ദൈവിക മാർഗനിർദേശത്തിനായി അപേക്ഷിക്കാൻ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നു, പ്രാർത്ഥനയിൽ ഉദാഹരണമായി: “എൻ്റെ നാഥാ! എൻ്റെ അറിവ് വർധിപ്പിക്കേണമേ” (സൂറ: ത്വാഹാ: 1). അതിനാൽ, ഇസ്‌ലാമിക വിശ്വാസം വിദ്യാഭ്യാസത്തെ ഒരു മൗലിക കടമയായി ഉയർത്തിപ്പിടിക്കുന്നു, ലിംഗ അതിർവരമ്പുകൾക്കതീതമായ പഠനത്തോടുള്ള സമഗ്രമായ സമീപനം ഉൾക്കൊള്ളുന്നു, വിശ്വാസത്തിൻ്റെ അടിസ്ഥാനശിലയായി ജ്ഞാനത്തിൻ്റെയും പ്രബുദ്ധതയുടെയും തുടർച്ചയായ അന്വേഷണത്തെ അടിവരയിടുന്നു.

ഉപസംഹാരമായി, അഫ്ഗാനിസ്ഥാനിലെ മുസ്ലീം പെൺകുട്ടികൾക്ക് വിദ്യാഭ്യാസം നിഷേധിക്കുന്നത് ഇസ്ലാമിൻ്റെ അധ്യാപനങ്ങൾക്കും തുല്യതയുടെയും നീതിയുടെയും അടിസ്ഥാന തത്വങ്ങൾക്ക് എതിരാണ്. എല്ലാ പെൺകുട്ടികൾക്കും ഗുണനിലവാരമുള്ള വിദ്യാഭ്യാസം ലഭിക്കാൻ അവസരമുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പാക്കാൻ, ദാരിദ്ര്യം, സാംസ്കാരിക മാനദണ്ഡങ്ങൾ, സുരക്ഷാ ആശങ്കകൾ എന്നിവയുൾപ്പെടെ ഈ പ്രശ്നത്തിൻ്റെ മൂലകാരണങ്ങൾ പരിഹരിക്കേണ്ടത് അത്യാവശ്യമാണ്. പെൺകുട്ടികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ നിക്ഷേപിക്കുന്നതിലൂടെ, അഫ്ഗാനിസ്ഥാന് അവരുടെ മുഴുവൻ കഴിവുകളും തുറക്കാനും ലിംഗസമത്വം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കാനും അതിലെ എല്ലാ പൗരന്മാർക്കും കൂടുതൽ സമ്പന്നവും സമാധാനപരവുമായ ഒരു സമൂഹം കെട്ടിപ്പടുക്കാനും കഴിയും. അഫ്ഗാനിസ്ഥാനിലെ പെൺകുട്ടികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനായുള്ള തടസ്സങ്ങൾ മറികടക്കുന്നതിനും വരും തലമുറയ്ക്ക് ശോഭനമായ ഭാവി സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനും സർക്കാരുകളും സിവിൽ സൊസൈറ്റി ഓർഗനൈസേഷനുകളും അന്താരാഷ്ട്ര സമൂഹവും ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കേണ്ടത് അത്യന്താപേക്ഷിതമാണ്.

-------

കാനിസ് ഫാത്തിമ ഒരു ക്ലാസിക് ഇസ്ലാമിക് പണ്ഡിതയും  ന്യൂ ഏജ് ഇസ്ലാമിൻ്റെ സ്ഥിരം കോളമിസ്റ്റുമാണ്.

English Article: The Denial of Education to Muslim Girls in Afghanistan Goes Against the Teachings of Islam

 

URL:     https://www.newageislam.com/malayalam-section/denial-education-muslim-girls-afghanistan-teachings-/d/132582

New Age Islam, Islam Online, Islamic Website, African Muslim News, Arab World News, South Asia News, Indian Muslim News, World Muslim News, Women in Islam, Islamic Feminism, Arab Women, Women In Arab, Islamophobia in America, Muslim Women in West, Islam Women and Feminism